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[省内学校]泰州学院打造思政育人新模式
点击率：12
发布时间：2025-05-09
泰州学院以“一站式”学生社区建设为核心引擎，创新构建“党建引领、文化浸润、实践赋能”三维融合的思政育人体系，将学生生活场域转化为“沉浸式育人生态圈”，探索新时代高校思政教育创新实践...
[省内学校]江苏信息职业技术学院开展书香校园系列活动
点击率：13
发布时间：2025-05-09
近日，江苏信息职业技术学院推出以“向‘新’而行
‘质’引未来”为主题的“读百部好书”系列品牌活动，通过多维度、多层次、跨领域的文化实践，打造具有苏信特色的新时代育人矩阵。活动以创新...
[省内学校]无锡商业职业技术学院积极推进大学生劳动教育
点击率：12
发布时间：2025-05-09
无锡商业职业技术学院紧扣“五育并举”育人理念，构建协同育人机制，推动学校劳动教育接地气、见实效，让劳动精神在校园内落地生根。
[省内学校]扬州市职业大学以数字赋能 全力打造老年教育新生态
点击率：14
发布时间：2025-05-09
扬州市职业大学依托数字化资源管理平台，以“数字赋能、智慧引领”为核心，积极探索老年教育创新发展新模式，助力老年人实现“老有所学、老有所为、老有所乐”的美好愿景。
[其他省份]西语外教的相声情缘
点击率：25
发布时间：2025-05-09
吴瑞龙希望能够更加深入地研究相声。他说，他喜欢的不仅是相声，而是中国深厚的历史和文化。“在学习相声的过程中，我感受到自己逐渐与中华文化紧紧相连。”吴瑞龙说。
[其他省份]大四学生发14篇SCI论文，需回应“学二代”质疑|新京报快评
点击率：24
发布时间：2025-05-09
如果亲属之间以科研合作之名，行利益输送之实，违背的不仅是学术伦理，更是人们对于公平的信念。
[其他省份]戏曲润童心
点击率：62
发布时间：2025-05-09
5月8日，在四川省眉山市仁寿县鳌峰小学校，戏曲教师正在指导学生练习戏曲。近年来，该校将传统戏曲引进校园，通过社团活动、主题课程、集中展演等形式，让学生感受传统文化的魅力。
[其他省份]天津职业技术师范大学：打造“津门石榴红”育人品牌
点击率：35
发布时间：2025-05-09
光明日报记者 王艺钊“同学们，这面‘民族团结文化墙’将56个民族名字列入其中，象征民族团结一家亲。”走进天津市铸牢中华民族共同体意识教育实践思政课重点实验室，一面由各式书法镌刻的“民族...
[其他省份]突破“卡脖子”技术！鲁劳职学子成为匀胶机自动旋涂破冰者
点击率：111
发布时间：2025-05-08
近日，山东劳动职业技术学院传来喜讯，该校匀速先锋创新团队马益轩、张欣铭等人成功研制出560SY型全自动匀胶设备。
[其他省份]山东理工大学新增3个本科专业
点击率：112
发布时间：2025-05-08
近日，教育部印发了《关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2025〕3号），山东理工大学申报的“集成电路设计与集成系统”“数字经济”“金融科技”3个本科专业...
[其他省份]青岛农业大学海都学院成功获批新能源汽车工程专业
点击率：110
发布时间：2025-05-08
日前，教育部正式公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，青岛农业大学海都学院申报的新能源汽车工程专业通过教育部备案，成功获批。
[其他省份]山东现代学院与泰国南邦国际科技学院共建“现代国际教育学院”
点击率：111
发布时间：2025-05-08
4月28日，山东现代学院与泰国南邦国际科技学院代表团举行座谈会，常务副校长姜同松代表山东现代学院与泰国南邦国际科技学院共同为“现代国际教育学院”揭牌，标志着两校合作迈入新阶段。泰国南邦...
[省内学校]南京一所“双一流”高校迎来“80后”副校长
点击率：44
发布时间：2025-05-08
南京林业大学副校长唐金辉任该校副校长，主要分管保卫、后勤、科技、科研平台、白马校区工作。唐金辉教授在多媒体分析和计算机视觉等方面有深厚研究，发表多篇学术论文并被引用。
[省内学校]南京晓庄学院构建人工智能赋能教育高质量发展新格局
点击率：29
发布时间：2025-05-08
南京晓庄学院聚焦顶层设计、人才培养、科研创新与社会服务，推动人工智能技术与教育深度融合，为区域经济社会智能化发展和教育现代化建设贡献“晓庄力量”。
[省内学校]扬州大学积极探索劳动教育新路径
点击率：30
发布时间：2025-05-08
扬州大学积极探索劳动教育新路径，通过党建引领、实践创新等方式，让师生在躬身实践中感悟劳动之美，培养责任担当与创造能力。
[省内学校]南京铁道职业技术学院：书海拾春 趣读漫游
点击率：30
发布时间：2025-05-08
近日，南京铁道职业技术学院以“书海拾春・趣读漫游”为主题举办阅读市集活动，活动以创意市集为载体，通过四大特色板块吸引全校师生参与，为全校师生呈现了一场集阅读推广、文化体验与互动交流...
