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[省内学校] 淮阴工学院深挖地方资源 打造社会培训品牌

点击率:441 发布时间:2022-02-09
淮阴工学院深挖地方优势资源,积极拓展培训渠道,打造社会培训品牌,服务区域发展。

[省内学校] 江苏又一学院,要更名大学!

点击率:1049 发布时间:2022-02-09
代表在建议中说,一是协调南京师范大学支持泰州学院加强重点学科、重点实验室建设,在泰州学院设立研究生点,带动提高泰州学院科研能力和学科建设水平。同时,将泰州学院升格为省属公办本科高校...

[其他省份] 北大毕业后嫁给美国人!谷爱凌妈妈不简朴,用2招把女儿培养成才

点击率:639 发布时间:2022-02-09
中国滑雪队的天才奼女谷爱凌,在今年的奥运会上大放异彩,谷爱凌一共参加3个项目,在第一个项目上,谷爱凌就拿到了金牌,对于谷爱凌来说,小小年纪就能够实现奥运会冠军的梦想,确实非常不简朴,...

[其他省份] 给学生发“冥币”红包,上面还印着天地银行,多伦多大学道歉!

点击率:651 发布时间:2022-02-09
为庆祝中国农历新年,加拿大多伦多大学向该校学生发放红包,不料弄巧成拙,里面装的竟是冥币。此事引发大量亚裔及留学生不满。多伦多大学官网数据显示,该校有大量亚洲留学生,仅中国就有1.5万多...

[其他省份] 艺术与科技融合,清华教授马赛揭秘冬奥会火炬台设计

点击率:455 发布时间:2022-02-08
“不仅是一个美学上的艺术品,更接近一项多学科交叉的工程。”马赛介绍,整个装置的研制过程充分体现了艺术、设计、美学与机械结构的交叉融合。

[其他省份] 网传郑州中小学、幼儿园推迟开学,市教育局作出回应

点击率:366 发布时间:2022-02-08
为组织实施好学业水平考试,全市高中学生报到时间推迟到2月20日、2月21日正式上课。

[其他省份] 天津市和平区提前开学?官方辟谣:网传开学日期不实

点击率:513 发布时间:2022-02-08
天津市互联网违法和不良信息举报中心提醒市民,及时关注官方权威消息,不传播未经证实的信息,做到不造谣、不信谣、不传谣。

[省内学校] 校园雪景第二弹!一起沉浸式共赏初雪

点击率:1380 发布时间:2022-02-08
“北风吹雪散琼英,疑是云孙巧剪成。”江苏学校雪景第二弹来了!跟随小编的脚步,沉浸式共赏雪景——

[省内学校] 常州大学积极探索新工科复合型人才培养机制

点击率:431 发布时间:2022-02-08
常州大学以多学科融合课程体系、“双导师”育人制度、跨学科实训平台建设与多平台协同培养模式等“四位一体”创新驱动,积极探索新工科复合型人才培养机制。

[省内学校] 常州工程职业技术学院推进“常工金课”建设

点击率:546 发布时间:2022-02-08
常州工程职业技术学院加快推进“常工金课”建设行动,在实践中形成人才培养质量高、教师教学能力强、学校办学水平优、典型示范效应广的“一核引领、三力驱动、四强赋能”的课程建设模式。党建统...

[省内学校] 扬州工业职业技术学院打造“年味”十足的 思政大课堂

点击率:413 发布时间:2022-02-08
春节期间,扬州工业职业技术学院持续推进思政育人,打造“年味”十足的思政大课堂,将育人“空白期”变为“关键期”,努力让思政教育既“活”且“火”,让青年学生有“获”。

[其他省份] 一句话让美单板名将落泪,清华志愿者回信祝“在黄土地刷新成绩”

点击率:464 发布时间:2022-02-08
记者从清华大学获悉,这名志愿者是该校能源与动力工程系本科三年级的孙泽宇,他在开幕式中担任标兵,引导运动员入场。

[其他省份] 打造冬奥史上“最快的冰”,北大教授张信荣谈冰下“硬核新科技”

点击率:550 发布时间:2022-02-08
在二、三厘米厚的冰面下,埋了十余层不同结构。防潮层、防冻层、渗透层……其中一层,是密布的制冰管,其中流动着液态二氧化碳。它们是这块冰面下隐藏的“硬核新科技”。

[省内学校] 江苏的雪终于“发货”了!一起来看雪中的校园

点击率:515 发布时间:2022-02-07
“冬宜密雪,有碎玉声。”江苏的雪终于“发货”了!跟随小编的脚步,共赏江苏校园雪景——

[省内学校] 苏州工艺美术职业技术学院构建资助育人长效机制

点击率:436 发布时间:2022-02-07
苏州工艺美术职业技术学院健全“奖、助、贷、勤、补、减、免”全方位资助育人体制机制,创新工作方式方法,完善资助育人体系建设,不断推进精准资助,提升资助育人成效。

[省内学校] 无锡职业技术学院积极探索智能制造专业集群 人才培养体系

点击率:543 发布时间:2022-02-07
无锡职业技术学院围绕专业结构、课程体系、培养模式、质量保证、师资团队和支撑平台等六个要素,通过“三集统筹、双标同步”专业集群建设,“双主体、两融合、多通道”人才培养模式改革,“平台...

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