2日,扬州市2022年“大手拉小手”网络普法进校园活动,在汶河小学启动。活动现场,市委网信办、市文明办、市教育局联合发布了《扬州市青少年网络文明公约》,主办单位向扬州大学法学院志愿者、汶河小学师...
今年6月1日,既是第72个国际儿童节,又是《网络安全法》施行五周年、新修订的《未成年人保护法》施行一周年。为进一步提高青少年网络法治意识,提升青少年网络文明素养,2日,扬州市2022年“大手拉小手”网络普法进校园活动,在汶河小学启动。活动现场,市委网信办、市文明办、市教育局联合发布了《扬州市青少年网络文明公约》,主办单位向扬州大学法学院志愿者、汶河小学师生代表赠送了网络普法的书籍。
法治课堂
主办方:去年首次举办活动,覆盖上万名中小学生
该活动以“网络保护 法治童行”为主题,由扬州市委网信办、扬州市教育局、扬州市司法局、扬州市文明办主办,扬州市汶河小学承办。市委常委、宣传部部长张长金对本次活动作出批示。
启动仪式上,市委网信办相关负责人介绍了2022年“大手拉小手”网络普法进校园活动总体安排。据介绍,去年11月23日,市委网信办、市教育局首次举办“大手拉小手”网络普法进校园活动,聘请了10名扬州大学法学院的大学生担任网络普法志愿者,选取了城区部分中小学校,通过高校教师备课、大学生讲课、中小学生听课的形式,推动互联网领域法律法规和网络安全知识进校园,宣讲活动先后举办了15场次,覆盖了上万名中小学生。据了解,今年活动将继续采取高校教师备课、大学生讲课、中小学生听课的形式,通过体系化设计课程、常态化走进校园、立体化组织活动的方式,不断增强青少年法治教育的精准性和实效性。
启动仪式
相关负责人表示,为提升普法活动的针对性,主办方以《网络安全法》《未成人年保护法》《网络信息内容生态治理规定》《儿童个人信息网络保护规定》等法律法规为重点,组织大学生志愿者开展集中学习、编写教案、备课试讲。综合考虑不同年龄阶段未成年人的理解能力、心理特点及学校课程设置等因素,科学系统设计普法课件,今年将陆续投放多个网络普法课件视频供全市中小学校教学使用,擦亮“能看懂、能接受、能喜欢”的“大手拉小手”网络普法进校园品牌。
小朋友代表
现场:普法童话剧引导小朋友远离网络暴力
启动仪式后,来自扬州大学法学院的彭利同学,为汶河小学四年级全体大队委上了一堂网络普法公开课。
“小朋友们,在网络上透露自己的姓名、家庭住址等信息有哪些隐患?
“知道我们为什么上网要设置青少年模式吗?”
记者注意到,为提升网络普法进校园活动的实效性,扬州大学法学院的师生做足了功课。带队骨干教授先组织大学生志愿者对互联网领域法律法规集中学习,再综合考虑不同年龄阶段未成年人的理解能力、心理特点编写教案,精心串联知识点,为小朋友们送上了一顿法治教育的“精神大餐”。
现场赠书
“对青少年来说,直接向孩子们讲述法律条文,他们可能难以理解。”大学生志愿者告诉记者,为加深小朋友们对法律的认识与理解,他们将晦涩难懂的网络法治知识变成了趣味十足的童话故事,编写了原创普法童话剧《走开,网络暴力》,再由汶河小学红领巾剧场的成员扮演小动物,进行精彩演绎。演出现场,小朋友们看得津津有味,不时拍起小手掌。
活动现场,还进行了《扬州市青少年网络文明公约》宣读。“好地方有好网民,网络文明记心间。友好交流做榜样,网络暴力要拒绝……”陈婧瑜同学表示,能领读《扬州市青少年网络文明公约》,感到十自豪,“我希望能成为网络文明的传播者,依法上网、文明上网,争做好地方好少年好网民。”
据悉,下一步,市委网信办还将联合相关部门实施青少年网络文明素养提升专项行动,通过打造青少年网络文明思政课堂、组织系列网络中国节文化活动、发布网络文明能量包等形式,让网络文明清风浸润童心。
通讯员 杨天逸 扬子晚报/紫牛新闻记者 陈咏
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