近年来，扬州市江都区发动各学校围绕场馆学习、社团建设、课程研发、主题拓展等四个方面举措，积极打造中华优秀传统文化教育范本。

立足场馆学习，涵养家国情怀。紧扣重要时间节点，依托少先队、共青团、学生会、学生社团等，组织全区逾万余名学生走进新四军苏北指挥部纪念馆、运河廉文化传承馆等爱国主义教育基地、法治文化宣传教育基地，厚植爱党爱国爱社会主义的情怀，树立为强国建设、民族复兴而读书的远大志向。

立足社团建设，盘活非遗文化。加快推进校园社团建设，引导学生丰富课余生活、锻炼实践能力，提升核心素养。在大桥高级中学，三江锣鼓社团参与乡愁主题演唱会宣传片拍摄，汉服社团成员参加“仁丰里上巳节暨古城首届汉服节”民俗主题活动；小纪中心小学“润行”龙狮社团组织学生参加省龙狮网络大赛，在全省42支队伍中脱颖而出；实验初中“梨园”戏曲社团创新表演形式，融黄梅戏、越剧、京剧等众家所长于一曲，在扬州市第三届“中国梦·运河情”中小学师生才艺大赛上取得优异成绩。

立足课程研发，弘扬本土文化。发动各学校结合自身办学实际和江都风土人情，编写校本传统文化课程或教案。宜陵中心小学将扬州评话写入该校特色校本课程，根据不同年级学生特点编写评话小段以备日常练习。大桥镇中闸小学将扬剧广播操写进课表，组织学生先后参演国际青年合作邀请赛开幕式、江都扬剧团专场活动。将“金色歌谣进课堂”设为学期校本研修主题，发动全体教师通过借鉴、提炼、改编形成自创教学歌谣。

立足主题拓展，升格校园文化。发动全区各级各类学校创新活动主题、载体和形式，让中华优秀传统文化融入学校教育中的每一时、每一处、每一事，成为推动五育融合的抓手。丁沟中学开设农具博物馆和百草园，引导学生了解传统农耕工具，领略中医药文化风采，体味劳动艰辛，在潜移默化中涵养艰苦奋斗的精神，树立正确的价值观。师培中心连续七年举办“春回四月天 筝舞青春梦”校园风筝节，开展“创绘·红色中国风”主题活动，在指导学生开展美术创作的同时，引导他们挖掘中华优秀传统文化，传承红色基因。