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无锡市新吴区:建协同育人新生态 绘教育发展新蓝图

:2024年04月09日 无锡市新吴区教育局
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近年来,无锡市新吴区坚持以“学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为支撑”,探索静态制度设计,强化动态实践运作,充分挖掘各方资源,构建校家社协同教育网络,形成“校内校外、线上线下、0-18岁...

近年来,无锡市新吴区坚持以“学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为支撑”,探索静态制度设计,强化动态实践运作,充分挖掘各方资源,构建校家社协同教育网络,形成“校内校外、线上线下、0-18岁”全覆盖的区域一体化育人体系。

进行系统顶层设计,强化整体规划架构。建构党建德育一体化发展的组织架构,以高质量党建引领全方位铸魂育人。成立“新吴区家长学校总校”,制定实施分级家长学校建设标准和意见,形成“1+3”家庭教育服务体系。统筹多部门资源和职能,构建三位一体的心理健康教育指导服务体系。

系统规划学校课程,构建学习共同体。建立区级层面的家长学校授课资源库,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。因“校”制宜,开发多样态学校指导课程。全区各校形成学习共同体,共建共享,探索校家社协同共生的多样态课程的实施路径,呈现出百花齐放、各美其美的育人生态。

聚焦家庭教育指导,提升家庭教育能力。建立由家庭教育指导专家、关工委专家、德育骨干、优秀家长等50人组成的 “家庭教育讲师团”,通过课堂授课、学术研究、课题实践和专题培训等形式向家长提供家庭教育指导服务。依托家长学校总校举办培训班,发挥区内心理健康名师工作室作用,将家庭教育前沿理论和实践经验辐射到家校共育工作者。

统筹整合社会力量,强化教育品牌作用。打造行走课堂,拓展教育阵地。整合区域资源优势,设立35个“行走课堂”研学基地,开展多样态研学活动。携手新吴区检察院,打造“向阳花”青少年维权品牌,建立未成年人法治教育基地,开展普法宣讲、模拟法庭、法治夏令营等活动。

利用教育大数据,赋能教育评价功能。搭建新吴区智慧教育云平台、校园网、微信公众号、网上家长学校等数字化沟通媒介,为校家社三方提供常态化支撑和专业化指导。建立云端课程资源、网上家长学堂,加强科学育儿理念的宣传。通过数字化平台反馈家庭教育培训、社会组织支持、学生参与实践等情况,建立留言功能,融合育人意见,提升校家社沟通效率,提高校家社协同育人的质量。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 近年来 无锡 坚持以 学校教育 主体

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