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泰州:深化素质教育提升行动 促进学生全面发展

:2024年05月07日 泰州市教育局
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近年来,泰州市坚持育人为本、德育为先,推进教育改革发展,实施素质教育提升行动,促进中小学生全面健康成长。

近年来,泰州市坚持育人为本、德育为先,推进教育改革发展,实施素质教育提升行动,促进中小学生全面健康成长。

强基础,提升教学质量。推广“先学后教、以学定教”教学模式,建立教研员与学科质量捆绑考核机制,每季度召开课堂教学改革现场会,常态开展教学视导,完善教学基本规范。将作业设计纳入教研体系,完善作业设计原则、评价策略、质量抽检等作业管理机制。将优质社会资源导入“5+2”体系,增强课后服务吸引力。引入校外优质课程和师资,建设泰州市中小学实境教育体验资源索引,推动优质教育资源共建共享。

抓关键,培养创新素养。贯通思想政治教育“小课堂”与社会“大课堂”,持续深化思想政治理论课改革创新。加强科学教育,加快推进学校标准实验室和科技教育实验场馆建设,配齐配足实验人员及实验设施。借力基础教育前瞻性项目、普通高中课程基地,开展实验教学、科普活动和人工智能教育。探索“强基计划”创新后备人才培养路径,努力为每一位学生发展提供适合的教育。探索小初高一体化贯通培养模式,引入优质教师和课程资源,构建有突出潜质学生早期发现、及时培养机制。

重改革,促进内涵发展。鼓励基层首创,明确城乡一体化、创新人才贯通培养等6个改革实验区,破解关键领域体制机制问题。深化学生综合素质评价改革,推进音乐、美术中考改革,加强劳动教育评价,推动完善“五育并举”体制机制。实施关爱青少年生命健康“润心”行动,深化“教师妈妈”品牌活动,强化学生心理健康发展状况监测和学校心理健康教育工作督查。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 近年来 州市 坚持 育人 为本

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