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[其他地区] 通过文学之窗看见更辽阔的星空
点击率：171
发布时间：2025-05-13
4月19日，在北京的蒙蒙春雨中，它被该馆常务副馆长王军郑重介绍给一群热爱文学的学生：“我国古典文学中是没有标点符号的，逗号的出现代表着现代文学，代表着一种延续，这寓意着文学从过去走到今...
[其他地区] 聚焦学生积极心理培育！江苏启动心理健康宣传教育月
点击率：147
发布时间：2025-05-12
5月12日上午，第2届全国心理健康宣传教育月主题推进活动暨江苏省学生心理健康宣传教育月启动仪式在南京师范大学附属中学树人学校举行。活动由江苏省教育厅主办，南京市教育局、鼓楼区人民政府承...
[其他地区] 提升中小学人工智能素养、杜绝“代劳式”使用，教育部发布两指南
点击率：467
发布时间：2025-05-12
禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，并限制在创造性任务中滥用人工智能。
[其他地区] 第五届“用英语讲中国故事大会”山东省阶段活动圆满收官！
点击率：173
发布时间：2025-05-12
泉城五月，趵突腾浪映文脉，明湖荷风续新声。5月10日，第五届“用英语讲中国故事大会”山东省级阶段展演在山东大学中心校区落下帷幕。来自全省
30 余所高校的43名选手汇聚一堂，通过英语演讲、...
[江苏教育] “现实版”本草奇遇记，南京三校师生跨界解锁乡村振兴新图景
点击率：228
发布时间：2025-05-12
5月11日，南京中医药大学淡安书院携手南京大学匡亚明学院和南京医科大学天元书院，在江苏省宜兴市太华镇，联合开展 “上春山・采药去・共话新农村” 野外实践活动，以别开生面的方式，深入探寻中...
[其他地区] 教育部最新通知！设立县中头雁教师岗位
点击率：196
发布时间：2025-05-12
教育部在全国范围内启动实施县中头雁教师岗位计划，旨在培养一批县中领军教育教学人才，以提升县中教育教学质量，推动县中全面振兴。头雁教师岗位计划实行聘期制管理，每批600人。
[江苏教育] 大城市教科院第六届学术交流会暨“脑科学与教育”学术会议在宁举行
点击率：117
发布时间：2025-05-12
5月9日—11日，大城市教科院第六届学术交流会暨“脑科学与教育”学术会议在南京举行。省教育厅副厅长吴昊出席会议并讲话，省教科院负责人及有关专家参加学术研讨活动。大城市教科院代表及专家、...
[江苏教育] 江苏：将人工智能技术融入教育教学全学段、全要素、全过程
点击率：282
发布时间：2025-05-12
本文详细阐述了江苏省教育厅出台的《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》，强调要将人工智能作为推动教育高质量发展的新引擎，全面推动人工智能赋能教育高质量发展。
[江苏教育] 泰州市姜堰区：创新五大行动 打造“书香校园”
点击率：248
发布时间：2025-05-12
近年来，泰州市姜堰区以学科融合为支撑，系统推进“大阅读”工程，创新五大行动，全力打造书香校园，成就师生书香人生。
[江苏教育] 扬州江都：四维赋能 锻造高素质书香教师队伍
点击率：239
发布时间：2025-05-12
近日，第四届书香校园阅读教育教学成果案例评选结果正式公布，扬州市江都区多篇案例入选。近年来，江都区高度重视书香教师队伍建设，围绕“整本书阅读”“一本书共读”“好书我来讲”等相关举措...
[其他地区] 2025亚洲大学排名揭晓！
点击率：146
发布时间：2025-05-12
2025年亚洲大学峰会，中国高校在亚洲大学排名中大放异彩，表现出强大的教育实力。清华大学连续第七年稳坐榜首，北京大学紧随其后位列第二。顶尖高校各具特色，为学生提供了多元化的选择。如何选...
[其他地区] 教育部发布两项指南助推中小学人工智能教育发展
点击率：147
发布时间：2025-05-12
记者5月12日从教育部获悉，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，旨在科学规范推进人工智能全学段教育...
[其他地区] 教育部发布两项指南助推中小学人工智能教育发展
点击率：142
发布时间：2025-05-12
据新华社消息，记者5月12日从教育部获悉，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，旨在科学规范推进人工...
[其他地区] 教育部基础教育教指委：小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能
点击率：105
发布时间：2025-05-12
《使用指南》明确提出在中小学应用场景中，应以保障个人隐私和数据安全为前提，通过规范化使用充分发挥生成式人工智能的潜能，小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师不得将生成式人...
[其他地区] 如何推进中小学科学规范使用生成式人工智能？教育部基础教育教指委负责人答记者问
点击率：165
发布时间：2025-05-12
教育部发布《中小学生成式人工智能使用指南》，旨在引导学生在人工智能技术使用过程中形成适应智能时代发展的价值观、必备品格和关键能力，坚持育人导向，强化素养本位，坚持教育公平，尊重学生...
