江苏工程职业技术学院聚焦学生认知特点，创新普法形式，聚焦AI数字技术，打造沉浸式普法新场景，有效激发学生学法热情，助力法治素养培育走深走实。

以技术为核心，打造专业普法数字矩阵。学校依托专业教师组建技术团队，精心设计贴合学生审美的AI数字人“法治小讲师”数字形象。“法治小讲师”语言风格鲜活生动，擅长用学生熟悉的词汇，以案例形式解读法律条文，还能根据不同普法主题灵活切换讲解形式，为普法宣传增添互动性与实用性。

以内容为翼，创作多元普法数字作品。学校依托AI数字人技术打造丰富普法内容。围绕学生实习权益保护等热点制作系列普法短视频，由AI数字人情景演绎、拆解案例，将法律条文转化为生动故事，有效激发学生学法热情，提升法治素养。

以传播为径，拓宽普法教育覆盖范围。学校多渠道推进AI数字人普法作品传播。在校园内，电子屏循环播放普法视频，营造法治教育氛围；在学校新媒体平台推送“AI法治课堂”，学生在课余时间可随时通过手机观看视频，有效深化了师生的法治认知。