江苏卫生健康职业学院坚持以育人为根本，持续深化发展型资助内涵，确立“扶困+扶智+扶志”三位一体的核心理念，推动资助工作从物质帮扶向学生综合素质与能力的内核提升拓展。学校系统构建“文化研学—能力提升—企业实践”三维研学赋能体系，全面助力学生成长成才。

启智润心，砥砺初心。学校以红色文化研学为主线，着力厚植家国情怀，激励学生将个人成长自觉融入时代发展。在雨花台烈士陵园开展情境教学，引导学生感悟“为真理而奋斗”的信仰力量；在周恩来纪念馆上好“行走的思政课”，让学生沉浸式体悟“为中华之崛起而读书”的崇高理想，从中汲取奋进动力；在南京城墙博物馆，带领学生感受历史与科技交融的独特魅力。

向内驱动，向外调动。学校注重家庭经济困难学生综合能力的双向提升，系统实施内外双驱能力提升计划。组建研学小组，由学生自主策划并实施研学项目，有效锻炼人际交往、组织协调等可迁移能力；开设就业能力提升、AI赋能专业学习等专题培训，邀请企业导师、就业导师开展面对面交流、一对一指导，推动专业学习与前沿应用深度融合；举办心理工作坊、个人形象设计赛、生涯嘉年华、读书节等素质拓展活动，全面提升学生的综合素养，促进其全面发展。

链接行业，对接职业。学校积极创新企业研学模式，全面助力家庭经济困难学生职业发展。组织学生走进医养健康管理中心，通过讲解、演示、实操与交流相结合的递进式研学，打造沉浸式就业能力实景课堂。组织学生参观南京生物医药谷，开展座谈交流、职业指导与模拟招聘等，让学生直观感知生物医药行业的前沿动态，明确职业方向，助力其规划自我成长路径。