2月20日上午,市教育局副局长昌明带领市教科院卢廷顺副院长以及王玉宏、谢平、王宏根等专家走进扬大附中东部分校,沉入高三年级了解教学以及备课组安排,随机走进高三课堂听课,深入高三语、数、英备课组...
2月20日上午,市教育局副局长昌明带领市教科院卢廷顺副院长以及王玉宏、谢平、王宏根等专家走进扬大附中东部分校,沉入高三年级了解教学以及备课组安排,随机走进高三课堂听课,深入高三语、数、英备课组参加教师“一日一研”,为高三师生鼓劲,为高三教学把脉。
上午8:20前,专家组早早来到学校,走进年级部办公室,查阅高三教学安排计划,同分管负责人以及高三年级部负责人交流,了解学校高三当前的总体质态、工作重点以及下一步主要思路。随后,专家分别走进高三课堂听课,了解师生教与学的状态,诊断课堂教学的得与失。下课铃刚响,专家组又分别走进语、数、英“一日一研”现场,以普通教师身份参加备课,同教师进行热烈讨论和深入交流。
走出备课活动室,专家组随即召开座谈会,听取分管负责人关于高三年级工作情况介绍以及语、数、英备课组主任关于下一阶段工作安排的汇报,并先后进行指导。最后,昌明副局长对学校高三工作提出要求,并给予指导。
专家组认为,扬大附中东部分校新学期又有新气象,校园环境文化、师生精神面貌、课堂教学质态焕然一新,高三教师信心振、干劲足、思路清、工作实,某些方面的做法定位准、有特色、见成效,如果能进一步优化策略和方法,把短板作为提升的空间,寻找新的增长点,高三教学一定会保持稳中有进的良好态势,创造更为理想的业绩。专家组表态,今后将择日再次深入扬大附中东部分校,开展针对性更强的把脉指导活动,为学校高三教学传经送宝。
为基层教师鼓劲,为一线教学把脉,学校高三教师普遍认为这样的教学指导最接地气、很有成效,展现了教育部门转作风、走基层、作指导的新气象,对教师成长和教学改进产生了短、平、快的作用。
(供稿:高三年级部)
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