南师附中一位老师在学生成人仪式上的讲话,火了!

:2019年04月07日 南师附中
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如今,18岁成人礼,几乎成了每一所高中校的标配。与父母互赠信件,礼物。和父母拥抱、鞠躬……成人礼上,除了这些还会有什么呢?在南师附中举行的2019届学生成人仪式上,关于18岁,关于成人,引发了我们...

如今,18岁成人礼,几乎成了每一所高中校的标配。与父母互赠信件,礼物。和父母拥抱、鞠躬……成人礼上,除了这些还会有什么呢?

在南师附中举行的2019届学生成人仪式上,关于18岁,关于成人,引发了我们很多的思考 

印象最深的是高三(1)的班主任刘瑜老师为同学们送上的肺腑之言,非常推荐父母们阅读:

各位家长、各位老师、各位同学:

今天我们欢聚一堂,庆祝一个特别的日子 --- 十八岁生日,也是用这样的方式行一个成人礼,更准确地说一个成年礼。这个仪式被看作,是孩子到成人的跨越,它无疑是人生的重要时刻。

前几天我随机询问过几位同学,面对这个跨越,你们首先想到的是什么。得到最多的答案是:自由。忍耐了这么久,终于可以呼吸成人的空气了,终于到了自己说了算的年龄了,终于谈恋爱再也不会被扣上“早恋”的帽子了,在有些酒精管制的国家,这个年龄可以抬头挺胸地去买酒了。说到这儿,在座的家长肯定很担心,恨不得上来让我不再要说了。因为他们都知道,自由不仅仅是轻松愉悦,自由是有代价的,谈恋爱可能会伤心,喝多酒了可能要伤身。

同学们的羽翼刚刚丰满,但是人生的暴风雨已经在那里静候着你们。父母的心情很复杂的,他们即希望你们勇敢前行,开拓人生,又舍不得你们离开,恨不得永远把你们留在身边保护着你们。然而,分离的时刻的确到了,母亲们必须放手了。哲学家、心理学家弗洛姆说过, “ 母爱的真正本质是关心孩子的成长,也就是说,希望孩子独立并最终与自己分离,母亲必须容忍分离,而且必须希望和支持孩子的独立与分离。能否成为一个真正爱着的母亲,检验的标准是看她是否愿意承受分离,并且在分离后继续爱着。”

正是在成为母亲之后,我越来越感激我的母亲,并不是单纯地因为母亲养育了我。而是在我的女儿也即将离开的时候,我感受到了我的母亲当年的心情。她明知道,我可能一去再不回头,依旧给了我飞翔的机会。我也是在你们这个年龄考入大学,离开我的母亲。那时开始,我才真正学习如何成为一个人,回头想想,我的成人道路有挫折、有眼泪、有犹豫,但也见过展翅高飞的后的天空,也正是经历了这些我才可能成为我这个人。

就这样我懵懵懂懂、跌跌撞撞地进了附中,那时的我对未来的人生路又憧憬又迷茫。我还不知道,幸运之神正在那里安静的等侯我。还不知道在这里,我将会遇到志同道合的同事,真正的良师益友。后来我有幸和他们在一起读了些好书、求了些真理,我才慢慢地意识到“我”这个人的存在,才得以越来越坚定地走在“成为人”的道路上。

所以,我要说的是,“成人”它是一个动词,他不是一个结果,而是一个过程。他需要两个基本前提,一是我拥有我自己的自由,二是成为我自己的意识。

拥有我自己的自由,第一需要父母们放手,第二还需要我们有面对未知的勇气。获得成为我自己的意识,最佳途径就是多读好书,寻找良师益友。这样的良师益友,他们可能存在于各行各业,也许是老者也许是青年,或许富裕也可能贫穷,也许颜值很高也许样貌平常。但他们有共同的特点,心灵富足而具有生命力,并且有能力能把这种生命力给予他人,能够同别人分享他的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤。这句话不是我说的,还是那个叫弗洛姆的爷爷说的。弗洛姆把这种能力定义为“爱的艺术”。其实,据文字学考证,中国字 “爱” 的原意是“赠予”,我理解这里指的不是物质的赠予,而是那种内心生命力的赠予,他是单方面的、无条件的赠予。听起来不近人情,但当我活到中年,回看自己的人生,我觉得最好的结局也无非就是如此。

我要说的就这么多,感谢大家耐心聆听。最后,作为十八岁的礼物我送给同学们三个祝愿:第一祝愿同学们拥有康健的身体;第二祝愿同学们拥有富足的心灵;第三祝愿同学们能爱你所爱。

交换阅读书信环节

家长和孩子们聆听彼此的心声

从蹒跚学步到如今成年加冕

父母在孩子的成长过程中付出了太多太多

这次的成长里

许多家长也为孩子精心准备了礼物

表达了自己的美好祝愿

他们或紧紧相拥

或相视而笑

现场温情一片

成人礼很短 

人生的路却很长

这场艰辛的修行

陪你一起走 

[我要纠错]
[编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
关键词: 如今 成人 几乎 成了 每一

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