10月14-17日,市教育督导评估监测中心组织专家对市属学校进行了第五轮三年发展规划年度督导评估。本次评估是市属学校第五轮三年发展规划的开局之作,旨在诊断学校年度规划指标的达成情况和发展水平,以促...
10月14-17日,市教育督导评估监测中心组织专家对市属学校进行了第五轮三年发展规划年度督导评估。本次评估是市属学校第五轮三年发展规划的开局之作,旨在诊断学校年度规划指标的达成情况和发展水平,以促进学校更好发展。
本次评估专家团队共33人,省内其他地市特聘专家7名,市内专家26名,分8组对市属14所学校进行督导评估,覆盖基础教育、职业教育和特殊教育各类型层次。
评估组通过网上初评、听取汇报、查看现场、翻阅资料、听课巡课、个别访谈、问卷调查等方式对各校第五轮三年发展规划年度达成情况进行评估,为学校问诊把脉,全方位考察了校园建设、学校管理、学生发展、教师发展、课程改革、特色打造等方面的目标达成情况;召开了反馈会,撰写了督导评估报告,梳理了学校取得的主要成绩和工作亮点,分析了学校改革发展中存在的关键障碍因素,为学校今后发展提出了中肯意见和建议。
在现场评估中,各校高度重视、精心筹备,展现了良好的精神风貌和发展态势。分管局领导与相关处室负责人参加了相关学校的反馈会。
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