近期，由课程教学处、学生工作处合作开发的，旨在面向全校同学普及急救知识的急救课程正式启动。11月22日下午，高一1班、2班的同学走进学校健康救护实验室，学习急救知识、练习急救技能。

   我校健康救护实验室是由惠山区红十字会指导和赞助建设的，实验室建有理论培训室和紧急救护模拟训练室。走进教室后同学们才发现，急救课程的“老师”原来都是由同学来担任的。其实，早在半年前，模城服务中心就组建了学生急救队，曾参与过汶川、玉树、雅安、鲁甸等地的地震救援的无锡市应急救援总队长余雷老师和他的团队定期来到省锡中，为急救队开展了持续半年的系统培训。如今急救队的同学已基本掌握心肺复苏术（CPR）、头部和手臂包扎术、AED除颤仪的使用等。10月份，经过队内考核选拔，十名优秀的急救志愿者同学脱颖而出，担负起面向全校同学开设急救课程的重任。

  课程的第一个环节是急救知识的讲授，上个周末，授课“老师”已经进行了精心的备课。他们通过PPT认真讲解，条理清晰，时不时还会进行动作的示范。通过理论学习，同学们初步了解了几种突发状况下施救的步骤、要求、动作要领与注意点。

   理论讲授完毕，同学们分成了四个小组，开始进行心肺复苏等急救技能的实践练习。急救队的同学通过模拟人向同学们再次进行动作示范，反复强调动作规范要领与注意点。

  在实践操作环节，同学们轮流到模拟人上进行心肺复苏的操作练习，从身体和手臂的摆放，意识的判断，到按压训练，同学们仔细将每一步动作做到位。偶有错误，急救队同学立刻耐心纠正并重新讲解。一节课下来，同学们已基本掌握了相关动作要领。

临下课前，急救队同学还安排了一个课堂讨论环节，让同学们提出自己在操作实践中遇到的问题和困惑并一一作了解答。

   参与授课的第一批模城急救志愿者有高二（1）班的王珺瑶、高二（3）班的钱清贤、高二（6）班的刘畅、高二（8）班的彭姝琪、高二（11）班的邹鸣琳和高二（13）班的秦语等同学，从听课到授课，角色的转变令他们有了很多感慨，他们告诉小编，作为老师，自己不仅有责任教会其他同学救护的技能，更有责任帮助同学们懂得敬畏生命、呵护生命。在他人需要救助时，能毫不犹豫地伸出援手，传递省锡中学子善良的温度。