12月17日下午，南京市教育局、市委教育工委在秦淮区委党校召开“师德建设年”工作总结推进会，系统总结2019年度全市教育系统师德建设工作，谋划部署2020年师德建设工作。江苏省教育厅副厅长潘漫、市教育局局长孙百军、市委教育工委书记张生、市委教育工委副书记夏莹、市纪委监委派驻市教育局纪检监察组组长鲍雅娟、市教育局副巡视员黄辉，市教育局“师德建设年”工作领导小组相关处室处长，各区教育局、直属学校（单位）党政负责人及师德工作分管同志共计100余人参会。会议由市委教育工委书记张生主持。

市教育局局长孙百军首先发表讲话。他指出，2019年我市师德建设工作取得了较为明显的成效，在学习教育、工作措施、加强监督、师德培训等各方面，受到了教育部、省教育厅的高度肯定。孙局长表示，全市教育系统要深入学习习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话，党的十九大精神和十九届四中全会精神。根据新时代新要求，深入思考、深度谋划2020年师德建设工作，扬长处，补短板，共同推进“师德建设年”三年行动计划向纵深发展。要从讲政治的高度、从扛责任的角度、从抓治理的深度、从建队伍的维度，加强新时代师德师风建设。要按照中央的要求，切实减轻中小学教师负担，让教师潜心教书、静心育人。

市委教育工委副书记夏莹作2019年师德建设工作报告，她从工作机制高效运行、宣传教育成效显著、激励惩处双向发力等三方面，系统总结了2019年全市师德师风工作，数据详实，案例鲜活。针对师德工作中还存在一些薄弱环节，夏书记提出在2020年持续推进师德师风建设的工作中，重点推动以下几个方面工作：

• 一是完善师德培训，探索“1+X”培训项目；

• 二是严格失范查处，实施“1+2+7”查处机制；

• 三是优化工作评估，实施“三位一体”模式；

• 四是有效提升激励，推进品牌工作。

市纪委监委派驻市教育局纪检监察组组长鲍雅娟通报了相关工作。市教育局副巡视员黄辉宣读了《关于公布2019年师德建设年工作过程性评估获奖名单的通知》。省教育厅及市教育局领导为获综合成效奖和第三方满意度奖的区教育局和直属学校颁奖。玄武区教育局、雨花台区教育局、南京市第一中学党委代表获奖单位进行交流发言。

最后，市委教育工委书记张生要求全市教育系统认真学习领会本次会议精神，把握好高线引领和底线要求、严管和厚爱的关系，大力加强师德师风建设，持之以恒、久久为功，为教育事业改革发展提供坚强政治保证，为推动教育治理体系和治理能力现代化作出新的更大贡献！

2019年师德建设成效

今年是“师德建设年”工作的第二年，全市教育系统在去年工作的基础上，责任体系全面完善，宣传教育成果显著，激励机制不断优化，监督查处有效震慑，各区教育局、各直属学校深挖潜力，开拓奋进，结合各自实际形成了一系列独具自身特色，可复制、可推广的经验做法。根据师德师风第三方调查数据显示，全市师德师风综合评价指数从去年的提升约两个百分点，全社会对教师师德的满意度进一步提高，市民的教育获得感稳步提升，师德师风工作成效明显。

工作机制高效运行

经过近两年来的探索实践，师德工作的制度化、规范化水平有了显著提升。

• 责任落实有担当。各单位师德建设工作领导小组高效履职，师德工作的主体责任得到有效落实，师德工作摆上行政和党建工作重要议事日程，精心制定和实施年度工作计划。市、区、校三级联动的工作机制日臻完善，师德建设的工作合力不断彰显。

• 过程推进有实招。细化《南京市师德建设过程性评估细则》，将师德工作中重点、难点项目融入评估细则，有效发挥师德评估的导向作用。创新工作形式，优化师德年终督导评估方式，11月21日、22日，各区教育局和各直属学校集中展示了一年来的工作成绩，交流了工作中的亮点和经验，梳理了工作不足和短板。各区在市教育局工作细则的基础上，分别结合自身实际出台师德考核具体细则，对学校的师德工作进行综合评价，将考核得分计入学校年度绩效指标，对师德建设出现重大问题的单位和个人，年度考核评优“一票否决”。

作风监督员走进校园

• 监督管理有创新。今年，先后邀请作风监督员走进南外方山分校、南京国际学校参观座谈，和监督员们面对面的交流介绍我市的师德工作举措和成效，倾听监督员的意见以及监督员所代表的广大市民群体的呼声。各区、各直属学校也采取各种措施，接受各方监督。建邺区在教学满意度社会调查中，师德师风占最大权重。雨花台区实行评奖评优师德公示制度。

宣传教育成效显著

今年恰逢新中国成立70周年，各区教育局、各直属学校结合庆祝国庆和“不忘初心、牢记使命”主题教育开展了丰富多彩的师德宣传教育活动。

• 放大优秀典型示范效应。“南京教育好故事”比赛及巡回分享活动，入选南京市社会主义核心价值观教育实践创新十佳案例，宣讲活动走出南京，先后到苏州、河南济源等地讲述南京教师的感人事迹。此外，扎根新疆伊宁坚守与奉献的金陵中学江敏老师的优秀事迹，南京一中的师德表彰、教师宣誓系列活动登上“学习强国”平台，在师德师风第三方调查中，全市有三百多名老师受到点名表扬！

2019年“南京教育好故事”巡回分享启动

• 拓展师德教育实践载体。今年，我市斯霞老师光荣当选新中国“最美奋斗者”，借此契机，全市教育系统举办斯霞事迹报告会，全市400多位老师共同感受斯霞老师“童心母爱”的美丽教育人生。今年，市教育局首批命名4个市级师德教育基地，各基地结合自身的特点面向本区及周边区域学校，有效开展常态化师德培训和实践活动。雨花区采取职初教师“自我卷入式”师德培训，建立“问题——培训——反思——提升”的师德培育路径，促进职初教师全面发展。

" 最美奋斗者 " 斯霞老师事迹报告会

• 积极倡导志愿服务。市、区、校深入实施教师志愿服务项目，志愿者教师们积极发挥专业特长，主动奉献爱心。鼓楼在线讲坛今年开设中高考辅导直播专题，收看人次累计达56万。江宁区构建教师志愿服务“1+6+N”工作模式，积极开展“干部进村户、千师访万家、校园连社区”实践活动。广大教师也通过参与志愿服务，进一步树立师德高标，涵养人格修养，共同织就南京教师志愿服务“爱心网”、赢得家长百姓“金口碑”。

名师走进“鼓楼E学校”空中课堂

激励惩处双向发力

紧盯直接关系教师发展的两端，努力为一线教师赋能，引导广大教师知敬畏守底线。

• 有效激励推动。继续评选表彰“师德先进群体”和 “师德先进个人”，在全省率先开展德育工作带头人、德育优青评选，培育德育骨干教师队伍。六合区全区推广“三晒一访”活动，在校内开展“晒课堂”“晒备课”“晒批改”，激励老师教有示范，学有榜样；在校外开展“千名教师访万家”活动，走进学生家庭，深切感受家长嘱托。通过师德建设的引领，促进教师师能提升，实现师德师能一体推进。今年，我市教师在全国、全省各类比赛中捷报频传，连续三届囊括全省中小学班主任基本功大赛中所有项目一等奖。

班主任基本功大赛

严肃调查惩处。省教育厅出台《教师师德失范行为处理实施细则》后，我市迅速下发文件，并邀请省厅专家解读宣讲文件精神和要求，做到全市教师人人应知应会，人人必知必做。在此基础上，市教育局制定查处流程，规范工作及时限要求，指导调查处理。提炼形成的“三步七度”有温度有力度的教育纪检工作法获得省社科院《廉政与治理》十佳案例。