南京审计大学全面统筹、精心安排、多措并举,为新学期学生学习、生活营造安全、和谐、健康的开学环境,全力推进“一站式”学生社区综合管理模式建设。
南京审计大学全面统筹、精心安排、多措并举,为新学期学生学习、生活营造安全、和谐、健康的开学环境,全力推进“一站式”学生社区综合管理模式建设。
强化精细管理。为精准摸排学生返校情况,学校分类细化学生返校数据统计;进一步了解未返校学生原因,关心返校学生心理状态及诉求,及时反馈,切实解决;开学第一周每天召开年级组长碰头会,实时了解学生返校情况等,做到人头清、底数明、问题了;落实今日校园查寝签到,及时掌握未签到学生数据,辅导员进行核对,确认在校情况,做到心中有“基数”,确保一个也不少。
加强教育引导。开学第一天,校领导深入课堂,了解学生上课状态,加强学生思想政治教育,引导学生成长成才。辅导员深入学生社区,通过走访,及时掌握学生思想动态与诉求;开展安全宣传教育主题班会,增强学生安全防范意识、自主学习意识,助力学生健康成长。精准了解需要心理帮扶的学生信息、跟踪最新动态。重点关注学习困难学生,做好家校联动、双院协同。
守牢安全防线。通过划分网格层级、明确网格责任、梳理网格目标,实现学生管理工作全方位覆盖,以寝室网格为最小单元,以寝室长、学生党员、学生干部为抓手,建立纵向“寝室长—班长/党员—辅导员—书院领导”四级与横向“护卫队—宿管—书院”三级网格化体系,利用网格化管理平台进行纵向到底、横向到边的摸底调查,了解学生状况,确保校园安全稳定。
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