9月23日，中国基础教育高质量发展·北京论坛在北京国际会议中心举行。本次论坛由北京师范大学协同北京市朝阳区人民政府联合举办，旨在深入贯彻落实党的二十大精神，聚焦教育强国建设，突出基础教育的基点作用，促进基础教育高质量发展。江苏省海安高级中学党委书记吕建应邀出席并作学术报告。

据悉，本次论坛是一次集聚政策引领、学术前沿、实践智慧的全国性教育盛会。围绕“办好人民满意教育 筑牢人才强国之基”这一主题，论坛邀请了40余位教育部、教育行政部门领导及全国基础教育领域知名专家出席会议并分享高质量的学术报告和教育智慧。

江苏省海安高级中学党委书记吕建结合学校在拔尖创新人才培养中多年的探索与实践，以“县中拔尖创新人才培育的可能与可为”为题，将自己的思考与教育智慧与专家、同仁们分享。

吕建书记在报告中谈到，这些年，提到县域中学，充斥耳畔的往往是“坍塌”这样的词，或者是只关注成绩的“县中模式”。江苏省海安高级中学作为一所县域中学，主动对接科教兴国、人才强国等国家战略的要求，走出了一条“着力价值引领，提升创新素养，挖掘创新潜力，助力创新发展”的拔尖创新人才培育实践路径，用实践证明了县中在拔尖创新人才培育中的可能与可为。

吕建书记从“内涵剖析”“可能可为”两大视角分享了学校拔尖创新人才培育的实践与探索。他强调，基础教育阶段拔尖创新人才不是“锚定”特殊对象“培养”出来的，而是在适合创新的环境中“生长”出来的。要在“普育”的基础上，为高等教育阶段拔尖创新人才的培养做实“底子”，为学生升入高校后的创新发展铺好“路子”，培育出丰厚的拔尖创新“后备”人才。

吕建书记的报告引起在座专家、同仁的广泛共鸣，大家认为海安中学用实践展现了县域中学高质量发展的蓬勃前景，对推动各地县域中学振兴有极强的示范作用。报告结束后，不少参会代表与吕建书记就县中高质量发展等话题进行了进一步的交流和探讨。

扬子晚报/紫牛新闻 王颖

校对 王菲