江苏护理职业学院坚持党建引领，在急救教育培训上创新探路、积极作为，努力培育守护人类健康“急先锋”。

当好专业人才培育“急先锋”。学校将急救教育融入教育教学各环节，开设心肺复苏等急救技能必修课，编写急救知识教材和应知应会手册，把急救知识纳入毕业考核内容，将急救培训纳入教师继续教育和学生“第二课堂”实践内容。充分发挥二级党组织及基层党支部的组织功能，在校内外开展急救知识学习和技能培训，把党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥在急救教育第一线。

担任服务社会发展“急先锋”。学校把急救技能培训列入养老护理员、幼儿照护员、健康管理师的必学内容，对医院医护人员和学校教师开展定期培训、常态考训，加强急救技能以及医疗卫生行业人员基础生命支持等培训考核。开发急危重症护理、院前急救等数字化教学资源，研发小程序，进一步提高应急救护培训的普及性和便捷性。学校建立志愿服务机制，以大学生社团、教师志愿服务队等为主力，充分发挥护理、助产、康复等专业优势，积极参与地方大型活动的急救志愿服务工作。常态化开展“救在身边”志愿服务行动，有序推进“健康社区行”医疗卫生服务活动，打造“急先锋”志愿服务品牌。师生还通过暑期社会实践、见习实习等方式，深入所在单位、社区、学校等普及应急救护知识，提升自救互救能力，宣传倡导“人人学急救、急救为人人”的急救理念。

争做构建急救体系“急先锋”。学校聚焦急救教育网络、急救培养培训体系、急救培训基地建设等目标任务，全面加强与地方卫健委、民政局、红十字会、有关企事业单位的对接工作，充分发挥学校牵头成立的江苏医养结合职业教育协作体、淮安市基层卫生协会等平台的桥梁纽带作用，积极开展急救技能学、教、研、训、用一体化建设，实行资源优势互补、教育培训联动，坚持线上线下相结合、定期进校培训和不定期上门培训相结合，构建纵向到底、横向到边的区域急救教育网络。