苏州城市学院坚持校地融合发展，将苏州特色资源有机融入学校思想政治教育，创建“融城思政”品牌，推动思政小课堂和社会大课堂有效衔接，驱动思政教育实现质量、效果“双提升”。

明确目标定位，强化顶层设计。学校坚持“地方性、应用型、开放式、特色化”办学理念，大力推进思政课教学改革。明确以“推动思想政治教育科学化、特色化发展，提升思想政治教育社会影响力、发展贡献度”为目标，加强组织领导，设立“融城思政”工作小组，统筹协调全校“融城思政”建设工作。制定《苏州城市学院“融城思政”品牌创建工作方案》，系统规划整体布局，引领各项工作有序开展。压实工作责任，形成校内工作协同机制、校内校外工作联动机制，凝聚强大合力。深度参与“在苏州高校马克思主义学院联盟”建设，加强学习借鉴。

实施“六大工程”，做好融合文章。学校坚持体系化推进，把“融城思政”建设贯穿到人才培养各方面、全过程，创新实施理论武装、队伍建设、学科建设、课程创新、社会实践、校园文化等六大“融城”工程，以重点项目为牵引，带动整体工作全面开展。制定思政课程课内实践教学实施方案与考核标准，通过融媒体手段，鼓励师生开展沉浸式教学、体验式学习，采用微视频+课件演讲的展示形式，将生动鲜活的实践引入课堂教学，将课堂设在生产劳动和社会实践一线，全面提升育人效果。

创新工作举措，放大融合效应。学校突出实践育人，着力打造“行走的思政课”，组织编写思政实践教学教材，在苏州市遴选具有代表性的教学基地，将思政教育元素有机融入其中，为学生提供价值观指引。围绕人才培养、社会服务、文化传承与创新等，开展思政教育结对共建，探索形成“理论讲授+场景体验+网络思政”的合作育人新样态。加强苏州发展实践研究和“融城思政”工作研究，增强对“融城思政”建设的科研支撑。挖掘地方优秀传统文化蕴含的思政教育元素，构建具有苏州特色的艺术人才培养体系。