南京工业大学实施发展型资助育人行动计划，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，切实提升资助育人成效。

加强资助育人队伍建设。学校围绕学生发展目标和成才导向，紧扣资助育人主题主线，专门设立学生发展支持中心，由校资助管理部门和各学院分管资助工作的辅导员组织，定期组织交流研讨活动，积极探索将发展型资助育人融入日常教育教学活动、融入普通学生群体、融入精准资助全过程的方法路径，落实发展型资助育人责任。学校聘任学生骨干担任校“学生资助宣传大使”，不断壮大资助育人队伍，更好的激发朋辈帮扶作用，在学生中宣讲国家、学校资助政策和奖助体系。利用寒暑假，组建新生实地家访团队，深入经济困难学生家庭宣传资助政策，鼓励家长和学生坚定信心，用好政策支持，健康成长成才。

推进资助育人主题活动。学校通过资助育人主题活动深入开展励志教育和感恩教育，培养学生爱党爱国爱社会主义。定期举办各类助学金颁发仪式，采集受赠学子先进事迹，加强宣传引领。连续19年举办“夕阳助新苗”活动，校关工委通过加强组织领导、广泛宣传动员、打造品牌项目，不断凝聚“银发”力量，关心关爱困难学子顺利完成学业。注重结合校史校情，在校内为连续22年资助学生的已故教师开辟“松樟园”，勉励广大学子传承精神，奋发图强。

健全资助育人奖助体系。学校不断完善家庭经济困难学生认定体系，拓展家庭经济困难学生认定途径，积极探索学生“精准认定”和资助体系构建。修订、完善各项规章制度，简化资助程序，广泛建立家庭经济困难学生奖励制度，实现家庭经济困难学生群体全覆盖、学期全覆盖、家校表现全覆盖。学校持续探索发挥大数据功能，针对不同年级、不同类型困难学生特点和需要，创新开展“隐性资助”“定制资助”等工作模式，实现5年脱贫过渡期内原建档立卡家庭经济困难学生100%享受国家助学金和学费减免政策。