南京信息工程大学坚持思创融合、专创融合，将思政课实践教学与大中小学思政课一体化、地方实践教学资源、大学生创新创业教育相融通，搭建实践实训“大平台”，全面提升学生实践能力和水平。

坚持思政课实践教学与大中小学思政课一体化建设相融通。学校加强平台建设、开展主题研修、组织实践研学；与多家单位联合开展“大中小思政课一体化：习近平文化思想进课堂同课异构”主题研修活动；组织南京江北新区大中小学生走进中国北极阁气象博物馆、南京地质博物馆开展实践研学，深入推进大中小学思政课一体化建设走深走实。

坚持思政课实践教学与地方实践教学资源相融通。学校重视挖掘地方实践教学资源，构建校地育人共同体；与相关学校共建南京江北新区“博物馆里的思政课”建设共同体；在世界气象日、世界地球日等时间节点，组织师生开展“气象万千、思政同行”“地质探秘，思政领航”等实践教学活动；将地方实践资源与思政课教学相结合，实现思政小课堂和社会大课堂相统一，提升思政课育人成效。

坚持思政课实践教学与大学生创新思维和创新能力培养相融通。学校组织学生团队参加“青年红色筑梦之旅”活动，向下扎根、向上生长，在传承红色基因中筑牢信仰根基。组织专业师资力量，指导学生参与“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，屡获佳绩，有效提升了大学生的创新意识和创新能力。