近日，扬州市职业大学以“五育融合润心灵、专业赋能促成长、师生共筑心生态”为特色，开展心理健康宣传教育活动，构建“教育浸润—专业支撑—朋辈互助”的立体化心理健康教育模式。

五育融合构建沉浸式心灵成长场域。活动深度践行“五育润心”理念，打造多维互动体验场景。电子学院“情绪涂鸦”、心理中心“古风漆扇”等艺术表达形式，为学生提供了可视化的情绪管理工具，引导学生在创作中实现情感疏导；师范学院创设“时光邮局”，让学生用书信与未来的自己对话，在字里行间完成自我认知升级。活动全程贯穿劳动教育，从手工制作到场地布置均由学生自主完成，在服务他人中培育责任担当。

专业赋能打造精准化心理服务矩阵。充分发挥学科专业优势，打造“学科知识场景化、心理调节专业化”的创新服务形式，形成“一学院一特色”心育模式。医学院“心愈小栈”融合中医养生理念，通过草本茶疗、肩颈解压实现身心同治；生化学院“神奇食疗小课堂”将营养学转化为情绪课程，学生在品尝五味饮品中探索情绪密码；园林园艺学院举办植物拓印活动，以“识草木之言，拓生命之痕”为主题，通过244份植物拓印作品展现学生创意，以自然之美润泽心灵。 

朋辈互助激活心育内生动力。构建“体验—创造—传播”参与闭环，推动学生从“被动接收者”转变为“心育生态共建者”。活动采用开放式摊位设计，以多元的活动场景激活学生的自主能动性。由大学生心理协会、班级心理委员组成的志愿者团队担任“心育使者”，以同龄人视角开展专业引导。