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[江苏教育] 江苏：思政课在三个维度上的创新之变
点击率：333
发布时间：2024-05-06
铸魂育人，思政先行。近期，记者走访江苏多地大中小学，探寻思政课在空间、时间、师生三个维度上的创新之变。
[江苏教育] 祝贺！这项省级赛事部分成绩出炉
点击率：324
发布时间：2024-05-06
观看地址：https://mp.weixin.qq.com/s/_nbxz1ZWmogfUidLBT5yjg近日，2024“省长杯”卡尔美江苏省青少年校园足球联赛正式拉开帷幕。作为江苏省校园足球最高水平联赛，该项赛事于4月21日开赛，至...
[江苏教育] 江苏：思政课在三个维度上的创新之变
点击率：344
发布时间：2024-05-06
铸魂育人，思政先行。近期，记者走访江苏多地大中小学，探寻思政课在空间、时间、师生三个维度上的创新之变。
[江苏教育] 就在今天17:30！这堂课不容错过→
点击率：304
发布时间：2024-05-06
文明交通，人人参与。希望每一位同学都能通过本次直播课程，切实增强文明交通意识，在生活中能够做到自觉遵守交通安全法规。让我们共同携手，创建安全、和谐的交通出行环境吧！
[江苏教育] 赵岩检查假期学校安全工作
点击率：195
发布时间：2024-05-06
5月4日，省政府副省长赵岩以“四不两直”方式检查学校假期安全工作，看望慰问坚守岗位的干部职工。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神，全面落实教育部...
[江苏教育] 高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目在南京启动
点击率：215
发布时间：2024-05-06
4月29日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目在南京启动。教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任肖航、省教育厅副厅长...
[江苏教育] 赵岩检查假期学校安全工作
点击率：274
发布时间：2024-05-04
赵岩强调，近期我省可能出现强对流天气，各地各校要做足充分准备，确保在极端天气和自然灾害发生第一时间启动应急预案，做好灾害预警和紧急避险工作，落实预警“叫应”机制，最大程度维护师生生...
[江苏教育] 这13个“怎么办”，家长们快来看看！
点击率：292
发布时间：2024-05-03
家庭教育需要家长加强自身学习，培养孩子优秀品质，培养孩子的自信心和独立性。家长需要了解孩子早醒的状态，通过温柔唤醒、抚摩等方式，引导孩子愉快开始新的一天。
[江苏教育] “双减”工作省级联席会议办公室 关于公布第三期全省校外培训机构 “黑白名单”的公告
点击率：378
发布时间：2024-04-30
为进一步贯彻落实中央“双减”精神和我省实施方案要求，不断强化对校外培训机构的监督管理，积极引导学生到合法合规的培训机构参加培训，确保学生人身安全，切实维护广大学生和家长的合法权益，...
[江苏教育] “双减”工作省级联席会议办公室关于公布 全省校外培训机构监督举报电话的公告
点击率：379
发布时间：2024-04-30
为深入贯彻落实中央“双减”工作决策部署，全面完成“双减”三年目标任务，进一步发动社会各界共同参与校外培训机构治理工作，持续规范校外培训机构行为，现将省、设区市、县（市、区）各级各类...
[江苏教育] 全国首家“一卡通供销助农联盟”在常州成立
点击率：313
发布时间：2024-04-30
社保卡是民生服务的基础性载体，社会关注，群众关切。针对社会保障卡居民服务一卡通应用不够深入问题，在省委第八巡视组的指导和推进下，4月28日，省人社厅立行立改，联合省供销社在常州成立全国...
[江苏教育] 全省关爱青少年心理健康工作第四期 培训班在宁举行
点击率：262
发布时间：2024-04-30
为贯彻落实《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》要求，全面守护青少年身心健康发展，4月24日—27日，全省关爱青少年心理健康工作第四期培训班在南京晓庄学院举行，省教育厅副厅长吴昊出席...
[江苏教育] 省教育厅关于下达2024年江苏省普通高校 退役大学生士兵“专转本”计划的通知
点击率：575
发布时间：2024-04-30
根据《省教育厅 省退役军人事务厅 省人民政府征兵办公室关于印发2024年江苏省普通高校退役大学生士兵“专转本”招生工作方案的通知》（苏教学函〔2024〕3号）要求，结合高校办学条件，经研究，现...
[江苏教育] 宿迁泗洪：创新举措推进新时代学校劳动教育
点击率：296
发布时间：2024-04-30
近年来，宿迁市泗洪县坚持把劳动教育纳入人才培养全过程，大力加强新时代中小学劳动教育，着力培养学生的劳动意识、劳动精神、劳动能力。
[江苏教育] 盐城东台：“育”见劳动之美 点亮成长底色
点击率：410
发布时间：2024-04-30
近日，盐城东台市积极组织形式多样、内涵丰富的劳动教育和主题实践活动，全面提高学生劳动素养，充分发挥劳动综合育人功能。
