按照“推迟开学不停学”的要求，为确保研究生在线教学方式不走样、内容不缩水、质量不降低，2月18日，江苏省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组印发《关于做好研究生在线教学组织工作的指导意见》。

具体内容请各位看过来。

一、实施主体

各研究生培养单位是研究生在线教学的实施主体。

要结合学科特色和师资情况，落实立德树人根本任务，做好在线教学的组织实施工作。

鼓励高校与高校、高校与企业通过协同创新的方式，建设满足不同教学需要的在线课程或课程群。

二、实施原则

学校好管理、教师好操作、学生好完成。

三、实施目标

教学秩序有规范、教学质量有保障。

四、实施要求

1. 建设在线平台

发挥高校智慧教育平台和信息化资源的优势，建设本单位研究生在线课程平台。

高校也可选择与性能稳定、功能良好、资源丰富、业内口碑好的校外平台进行合作建设 。

2. 规范教学管理

重新规划课程线上、线下讲授的教学内容，科学制订线上、线下教学的学时比例和学生的作业及考核方案。

及时发布授课通告，提前告知学生授课形式和学习方式。

授课教师及时跟踪学生的学习进度，关注学生学习反馈，定期组织学生开展在线研讨、辅导答疑。

建立在线教学课程质量评价、监督与保障机制，做好在线教学的教务管理和服务工作。

3. 分类有序实施

根据本单位实际以及不同学科、不同课程的特点和要求，结合在线教学技术条件和教学资源库情况，分类推进，不搞“一刀切”。

——对确实无法采用在线教学的课程，可视情况延期开课，待疫情结束后采用调课、补课等方式，在确保课程教学质量的前提下尽快完成课程教学。

——对在指定平台开展线上教学困难较大的老师，可允许其利用QQ群、微信群等组织教学和辅导，后期再进行课堂面授、答疑、考试等。

——对居家学习条件受限的少数研究生，要做好个性化帮助和指导，待恢复课堂教学后，精准分析学情，单独给予必要的课堂教学补充。

——对因疫情不能准时返校的同学，各研究生培养单位在恢复正常课堂教学后，要按照一人一策原则，灵活开展学分修读，保证每个学生都不落下。

五、实施保障

1. 加强组织领导

高校要组建临时工作机构，落实责任，强化指导，保障投入，确保实效。

合理认定教师在线教学工作量，并将在线教学的质量评价结果作为授课教师绩效考核、职称评审、评优评先的重要参考。

要将学生的在线学习学时纳入相应的学分核算。

所有在线课程及资源均坚持免费开放，严禁以各种名义收取费用，确保“停课不停学”这项工作办实办好。

2. 做好教师培训

组织授课教师开展线上教学的培训和研讨，引导教师熟悉在线教学平台和软件的使用。

疫情防控期间，要服从疫情防控工作大局，不得组织教师开展线下集中学习和培训。

要努力培育一批导向正确、影响力大的网络教学名师，发挥其在课堂教学模式改革中的示范引领作用。

3. 强化安全保障

做好在线教学信息安全保障，坚决防范和杜绝有害和不良信息传播。

指导师生注重直/录播场景的规范化，做好个人隐私保护。

教育引导学生增强知识产权保护意识，未经授课教师同意不得对在线教学活动进行录音、录像和传播。

江苏省教育厅负责人介绍：

推动研究生在线教学不仅是当前疫情防控的需要，也是今后深化研究生教学改革的重要举措。

江苏省教育厅将在研究生培养质量综合评价中，将在线教学实施情况作为重要的评价内容。

各研究生教指委将发挥好协调和指导作用，以推进研究生在线教学为基础，加快组建不同类别的研究生慕课中心，努力推动优质教学资源的共建共享。