3月3日，省政府教育督导委员会召开会议，审议《江苏省督学管理办法（试行）（审议稿）》，听取学习宣传贯彻《江苏省教育督导条例》有关打算，研究部署2022年教育督导重点任务。省政府副省长、省政府教育督导委员会主任马欣出席会议并讲话，省政府副秘书长刘建、省人大常委会教科文卫委相关负责人、省政府教育督导委员会成员单位相关负责人参加会议。省教育厅副厅长、省副总督学曹玉梅汇报有关情况。

马欣指出，关于督学工作，一要配齐配强督学队伍，指导各地综合考虑本地教育事业发展需要，落实好督学配备比例要求，择优选聘，建好督学队伍。二要全面落实督导职责，做到依法督导、科学督导、文明督导。三要加强督学队伍管理，完善督学培训和学习交流机制，定期考核督学履职情况，落实相关保障措施。关于学习宣传贯彻《江苏省教育督导条例》（以下简称《条例》）有关工作，要按照省人大常委会的统一部署，精心组织、扎实推进，通过培训、研讨、座谈等多种方式，组织各地各有关部门深刻领会《条例》，准确把握精神实质和具体要求。要统筹抓好推进落实，把学习宣传贯彻《条例》与做好当前教育督导工作结合起来，与落实高标准建设教育强省的各项工作任务结合起来，增强工作的系统性和协同性。细化完善配套措施，围绕《条例》有关规定加强研究，抓紧制定配套政策，形成科学完备的制度体系。

马欣强调，2022年江苏教育督导工作，一要紧盯中央的重大决策和省委、省政府工作部署抓督导。继续把“双减”督导作为教育督导的“一号工程”，从监督角度不断发力、推动落实。同时要围绕重点难点加强督导，聚焦“国之大者”，回应社会关切。二要进一步落实好督政、督学、评估监测三大职能。完善一级督一级的督政体制，督促各级政府切实履行教育职责，对近年来国家实地督查出来的问题持续推进整改；建立完善对学校督导的工作机制，抓好中小学校长任期结束综合督导试点和职业教育、高等教育专项督导等工作；建立教育督导部门统一归口管理、多方参与的教育评估监测机制。三要更加注重督导的方式创新和督导结果的运用。注重数字化赋能，增强工作的科学性、实效性。探索政府购买服务，控制好督导频次，优化督导流程，依法依规用好公开批评、约谈、督导通报、资源调整等问责方式，提高教育督导的严肃性和权威性。四要不断增强教育督导工作的整体合力。各成员单位要各司其职，密切配合，加强统筹协调，建立健全督导委沟通联络机制，形成上下联动、统一协调、齐抓共管的工作格局，共同推动教育督导工作再上新台阶。

马欣出席并讲话

会议场景