为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》，进一步推进义务教育阶段“双减”工作，推动构建家校社协同育人新格局，江苏省妇联、江苏省文明办、江苏省教育厅、新华报业传媒集团于2022年初联合启动江苏省“共话成长 共育新人”家校社协同行动，面向全省征集了一批“双减”背景下的教子有方、家校合作、社区支持典型案例，推选出了江苏百户教子有方家庭、江苏十佳教子有方家庭、江苏十佳家校合作案例、江苏十佳社区支持案例。

江苏十佳社区支持案例：

开设爱心学堂关注未成年人身心健康——宿迁市宿城区幸福街道矿山社区

矿山社区的三楼活动室里有一个特殊的爱心课堂，社区内的学龄儿童放学后无人看管无人辅导，都可以来这里，由志愿者老师帮助辅导作业、答疑解惑。

爱心学堂最早是由几名退休老教师、老党员组织的公益课堂。“双减”后，在社区的号召下，多名在职党员、离退休干部踊跃入“校”。志愿者老师多了，爱心学堂又在课业辅导的基础上增设了书法、钢琴、美术、舞蹈等课程，在学习之余，老师带着孩子们跳舞、看电影、做手工等，极大地丰富了孩子们的课后生活。

社区还依托爱心学堂组织开展“放风筝 学党史”、听抗美援朝老兵讲长津湖战役等活动，培养孩子们的家国情怀；带着孩子们在传统节日包汤圆、包粽子，走访慰问孤寡、独居老人，传承孝老爱亲传统美德；定期开展心理疏导专业课程，引导家长更好地处理亲子关系、祖辈更好地进行隔代教育，帮助孩子更好地了解青春期生理与心理特征，克服考试和交友焦虑等，促进家长和孩子共同成长。

点评：

矿山社区充分挖掘“五老”等志愿者资源，开设爱心学堂，为孩子们提供丰富多彩的课后服务，为留守和假期无人看管儿童提供学业辅导、陪伴守护、兴趣课程和多彩活动，帮助孩子们养成良好学习习惯、提升综合素养。同时整合专业资源，针对家庭和家长开设心理辅导课程，从源头促进和保障了未成年人身心健康发展。