近年来，宿迁市宿城区扎实推进“江苏省智慧教育样板区”建设，积极探索研究教育信息化背景下的教育教学改革、城乡教育一体化发展，以数字化转型加快推进教育现代化步伐，努力构建宿城智慧教育新生态。

突出一体建设，构筑数字化转型“新基座”。按照“一体化建设、分步实施”的原则，夯实数字化教育基础环境，逐步推广“人工智能+智慧教育”创新应用，不断推进城乡学校“三个课堂”基础网络环境改造升级。目前，已建成AI智慧教室582间。建设集安全管理、教学应用、教研巡课等7大平台于一体的“学在宿城”智慧教育云平台，对接市级平台和宿城区大数据中心，连通各类学校，形成数据存储、交换、共享、使用、开放的枢纽，实现多方数据共享融通。

提升数字素养，增添数字化转型“新动能”。出台促进教育信息化发展的指导性文件，构建起“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新”的教师信息素养发展新机制，通过测评推动，培养培训，项目示范，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展；制订教师发展性评价、专业技术岗位分级聘任等制度，调动全体教师应用信息技术的积极性和主动性。采取线上、线下的方式，开展智慧课堂等相关内容的培训，对教师的培训成果进行考核，确保教师信息化水平同步提升。

推进课堂变革，建设数字化转型“新生态”。开展常态化同步备课、同步上课、同步研修和同步评价，通过智慧教育云平台跨区域开展线上教研活动，对公开课、交流课不断打磨，同步提高城乡教师课堂教学能力。利用数字化信息技术，开设城乡互动课堂，实现优质教育资源共享、城乡教育一体化发展。以智能技术提升教育效率和水平，探索人工智能技术在教育教学中的建设和应用研究，运用数字终端，打造混合式、合作式、体验式、探究式等新样态教学方式，推进课堂教学变革。