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常州市天宁区:构建多元美育课程 促进区域特色发展

:2024年07月01日 常州市天宁区教育局
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近日,常州市天宁区美育浸润系列艺术活动圆满落幕。在历时一个多月的艺术系列活动中,学生徜徉在艺术的长河中,绘画、合唱、戏剧、舞蹈、摄影……学生用艺术的语言讲述着自己的故事,传递着对美好生活的...

近日,常州市天宁区美育浸润系列艺术活动圆满落幕。在历时一个多月的艺术系列活动中,学生徜徉在艺术的长河中,绘画、合唱、戏剧、舞蹈、摄影……学生用艺术的语言讲述着自己的故事,传递着对美好生活的向往。

本次美育浸润系列活动包含学生摄影作品展、文创作品展、班级春之声、令人心动的非遗集市等系列活动,全面展现了天宁学子的艺术素养。天宁区还开展了“难忘的大师课”活动,邀请音乐、美术大师走进校园,让师生亲近艺术大师,品味艺术经典,提升审美品位;进行家校互动,设计家庭艺术报告单,以个性化的方式引导家庭关注艺术教育的重要性,进行艺术活动足迹打卡,推动全民美育理念的普及和实现。

近年来,天宁区持续实施美育浸润行动,统筹艺术特色学校布点,孵化高品质艺术特色项目。天宁区秉承“以美育提升素质,用艺术关爱成长”的艺术教育思路,通过深化美育综合改革,广泛设立艺术特色课程,组建特色艺术团队,开展各类艺术活动,逐步形成“校校有特色、班班有活动、生生有特长”的美育新格局;深度推进学生合唱、戏剧、舞蹈、器乐、书法、美术等项目的特色发展,实现“人人掌握一项以上艺术才能”的培养目标。加大艺术教育特色打造力度,结合课后服务,面向全体学生,有计划地开展符合青少年身心特点的艺术活动,开设各类艺术社团,形成“一校一品、一校多品”的学校艺术特色新样态。

下一阶段,天宁区将进一步丰富美育课程资源、打造美育空间、强化艺术教师队伍建设、多渠道搭建展演舞台,持续推进区域美育发展新格局。

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 近日 州市 美育 浸润 系列

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