近年来，盐城市建湖县聚焦“健康第一”，围绕体教融合主线，通过机制创新、资源整合、课程改革等维度举措，形成覆盖全学段、多项目的体育教育体系，促进学生全面发展。

机制筑基，构建协同发展格局。建立教育、文旅、卫健等多部门协同机制，将体育工作纳入学校年度工作计划，形成“月调度、季总结、年评价”的动态管理机制。构建“小学筑基—初中衔接—高中引领”的纵向培养体系，组建田径、篮球、足球、排球、棒球等项目共同体，覆盖全县30余所学校，形成县队校办、市队县办的训练模式。

资源赋能，夯实体育教育基础。持续加大体育设施建设，新建多块标准足球场，对现有田径场进行全面升级改造，确保学校体育场地全部符合标准要求。同时，大力拓展校企合作，积极引入社会资源，联合开设游泳、轮滑等多样化体育课程。实施“双轨制”师资培养，每年选派骨干教师参加国家级和省级研修，确保体育教师持证率达100%。创新“师徒结对”模式，促进新老教师技能传承。

课程创新，激发学生参与活力。实施“每周5节体育课+1节专项课”课程模式，将足球、篮球等运动技能教学与健康知识、传统文化教育有机融合。设计跳绳、舞龙等30余项特色体育活动，构建“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的体育教育体系，保障学生校内外的日常体育锻炼。