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:2019年01月05日 泰州教育发布
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为发挥非智力因素在提高学习效率上的功能,引领广大教师注重学生学习习惯的养成,有效指导学科学习方法,提高教学效益,提升教学质量,全市培养学习习惯、优化学习方法现场会在泰州市第二中学召开。市政...

为发挥非智力因素在提高学习效率上的功能,引领广大教师注重学生学习习惯的养成,有效指导学科学习方法,提高教学效益,提升教学质量,全市培养学习习惯、优化学习方法现场会在泰州市第二中学召开。市政协副主席、市教育局局长奚爱国出席会议并讲话。市教育局在泰领导出席会议。

领导讲话

奚爱国从落实全国教育大会习总书记讲话精神和贯彻落实国家九部委减负30条强调此次现场会的现实意义;以两个小故事,指出优化学习方法、培养学习习惯的必要性;紧扣“学习力”,穿插丰富的案例,阐述了卓越学习力的若干元素及其内涵;最后从具体组织实施上着重提出抓好好习惯的“导”“训”“督”。 

奚局长深入浅出地阐述了学习力的三个要素:学习的动力、学习的毅力、学习的能力。其中,学习的能力主要取决于学习方法、学习习惯。通过五曲线:蒙智曲线、早谢曲线、中庸曲线、卓越曲线、睿智曲线呈现了学习力的不同形态、不同层次,要求大家追求卓越学习、睿智学习,提高学习的速度、学习效果的品质。最后,奚局长指出培养学生良好学习习惯的基本要求:好习惯需要引领、训练、督促。 

市教育局副局长王俊鹏主持会议,并就贯彻落实会议精神提出具体意见。

观摩公开课

全体与会人员现场观摩泰州二中一节数学公开课。

上课实况

专家现场点评

观看视频

与会人员观看关于学习习惯、学习方法的视频。

专题发言

《 让学习真正发生 让教育融入生命》

泰州市第二中学 戴荣

亮出自信,朝向卓越,

凝心聚力抓发展;

亮出水准,面向未来,

众志成城创辉煌。

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 发挥 非智力因素 提高 学习 效率

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