党史学习教育全面启动以来，扬州仪征市抓住多渠道关爱、全方位服务、深层次帮扶等三个方面着力点，全力解决困境儿童家庭所需、所急、所盼，努力开创困境儿童帮扶工作新局面。

拉平起跑线，多渠道实施关爱举措。统筹各方资源，全力打造“留守儿童关爱之家”，不断完善图书阅览室、亲情视频室、心理咨询室设计配置，拓展留守儿童成长空间。关注特殊儿童群体，建成普通学校融合教育资源中心34个，实现高中、义务和学前教育全覆盖，坚持为213名特殊需要学生提供良好的教育发展平台。有效保障镇村公交学生班车运营，为全市各园区、镇家校距离2公里以上的小学生提供上下学交通服务。扎实推进阳光食堂建设和智能管理，将“放心午餐”惠及每一名乡村孩子，为困境儿童减免午餐费用。半年来，累计筹集资金40余万元，完成33间“梦想小屋”建设，并配备必要家具和学习生活用品。

吹响冲锋号，全方位定制教育服务。结合义务教育学校课后延时服务工作，通过进行作业辅导、组织兴趣活动、开展专题阅读等方式，最大限度满足困境儿童多样化发展需求。全市10所成教中心校围绕党史教育、文化辅导、兴趣培训等方面内容，设置近20项公益课程，为困境儿童提供免费服务。试点设立儿童关爱之家，把辅导站办到了留守儿童家门口。7月份，全市学校分批次启动暑期托管服务，融合书法、剪纸、象棋等60个特色活动，打造菜单式服务体系。

找准落脚点，深层次推进帮扶计划。积极构建“一对一”结对机制，征集并帮助困境儿童实现“微心愿”109个。部分学校以“分层作业，精准指导”为抓手，面向困境儿童持续开展师生“大手拉小手”活动，大力提升困境儿童学习效果。该市广泛开展红领巾关爱行动，通过“谈一次心、送一本书、赠送一些学习用品”等形式，引导广大教师和少先队员对困境儿童予以关心帮助。为保障全市学生顺利开展线上学习，仪征市教育局对全市学生线上学习条件进行地毯式摸排，并面向缺少终端设备和宽带网络的238名困境儿童制定“一人一案”，为他们及时提供帮助，确保线上教学“一个不落”。

据了解，下一步，仪征市还将通过全面启动“5+2”课后服务、深入实施“梦想改造+”关爱计划等方式，全力以赴解决困境儿童家庭急难愁盼问题，扎实推进困境儿童帮扶行动实事项目，办好民生实事。