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体育总局等部门:将足球纳入课后延时服务、加快高校足球学院建设

:2024年03月26日 新京报
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有序扩大高校特别是“双一流”高校足球高水平运动队招生规模,建立小学、初中、高中、大学相互衔接的“一条龙”升学体系。

建成18个有发展基础的足球重点城市,鼓励各级各类青训培养机构选送优秀青少年球员赴海外俱乐部培养锻炼,设置足球运动专业并列入高校本科(专科)专业目录……近日,体育总局等12部门印发《中国青少年足球改革发展实施意见》(以下简称《实施意见》),明确了加强青少年足球普及、创新足球后备人才培养体系、加强足球专业人才培养等6个方面的重点任务和政策举措,并提出到2025年,要按照规划目标推进校园足球特色学校建设,建立常态化考核与退出机制,初步建立青少年球员成长通道、并初步形成体教融合的足球人才培养体系。

《实施意见》提出要稳步扩大足球人口,各级各类学校将足球作为体育课程教学和校园体育活动的重要内容,并纳入课后延时服务。并鼓励各级学校成立足球社团,参加校内外足球比赛和足球活动。

同时,还要加强足球特色学校区域统筹,优化对口升学布局,推动地区、城乡足球特色学校均衡发展。将课余训练纳入学校日常教育教学,组建班级和学校足球队,健全贯穿各学段的训练体系,建立高水平教练员指导教学与课余训练工作机制。鼓励普通学校与青训中心、体校、社会青训机构和职业俱乐部梯队共建,培育一批高水平学校足球运动队。

支持体校培养成建制足球人才队伍,鼓励体校与教育资源互补共享,联合名校办名队。扩大少年儿童体育学校初级足球训练规模,在培养兴趣、增强体质的基础上选育优秀足球苗子。

还要鼓励各级各类青训培养机构选送优秀青少年球员赴海外俱乐部培养锻炼,参加高水平赛事。选拔优秀足球教师、教练员、裁判员等足球专业人员赴足球发达国家和地区学习交流。

针对足球专业人才培养,《实施意见》提出要加快推进高校足球学院建设。设置足球运动专业并列入高校本科(专科)专业目录,支持和鼓励有条件的学校建设足球学院。立足社会发展需求,稳步扩大招生指标,大力培养足球专业人才。研究论证体校和普通本科“3+4”贯通培养机制,探索产学研协同模式,推动足球职业教育创新发展,实现足球人才常态化、订单式培养。

此外,还要畅通足球后备人才升学通道。完善足球后备人才招生政策,研究出台青少年球员在升学录取时跨学区合理流动政策。选取部分市县试点,允许小学生、初中生升学时随校队分别在县域内、市域内成建制流动。在部分地区中学试点组建足球特色班,允许试点学校在省域内招收具有足球特长的学生。对进入职业俱乐部梯队和一线队的高中生、大学生可保留学籍。有序扩大高校特别是“双一流”高校足球高水平运动队招生规模,建立小学、初中、高中、大学相互衔接的“一条龙”升学体系。鼓励各地在招生名额、激励机制、竞赛选拔、条件保障等方面给予女子足球运动员政策倾斜。

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[编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
关键词: 建成 发展 基础 足球 重点

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