中国教育报讯（记者施剑松）北京市教委日前发布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》，公开基础教育规范管理负面清单，从守牢安全底线、规范学校日常管理、加强师德师风建设三方面推出规范整治措施。

“规范管理年”方案明确，北京基础教育各学校要严格规范义务教育招生入学行为，对入学工作进行全流程监管，发现问题依规严肃处理。要加强教育收费日常监督，监管和受理举报事项，开展自查自纠。市、区两级教委将联合有关部门对各级各类学校、幼儿园和学科类校外培训机构教育收费行为进行检查。

在负面清单中，北京市教委要求，严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，对教师进行排名、奖惩。严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考、月考、单元考试等其他各类考试或变相组织考试，严禁按照考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生或选拔学生。严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。

在减轻学生过重学业负担方面，负面清单明确，严禁利用周末、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课。坚决杜绝教师拖堂行为，严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。严格执行教学计划，坚持小学一年级零起点教学，严禁超标超进度教学。严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。