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“教育AI”让大规模因材施教照进现实

:2025年04月16日 新京报
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教育AI将推动个性化学习进入新的阶段。

2000多年前,孔子就提出了因材施教的理念。但作为一种教育理想,因材施教除了在古老的精英教育时代短暂实现过外,从来没有真正普及。不过,随着人工智能与教育的深度融合,这一理念有望照进现实。

业内流行这样一种说法:如果说互联网实现的是信息平权,那人工智能促进的就是知识、认知与能力平权,因为其降低了个性化学习与能力提升的门槛。当教育接入AI,从逻辑上,自然也就属于教育平权的范畴。

在AI学习机出现之前,因材施教,或曰“个性化学习”的成本是高昂的,教育平权可望而不可即。背后的原因很简单:个性化学习需要以高质量的内容(师资)供给为前提,而高质量的供给从来就是稀缺的,反映在市场上就是“价高者得”。显然,大多数家庭是没有长期“线下1对1辅导”买单能力的,这就必然造成个性化学习资源的分配不均,教育平权因而变得不可能。

而在今天这个AI大爆发的时代,这一难题正导入解决通道。4月15日,猿辅导旗下小猿AI暨智能硬件战略发布会在京召开。在这次发布会上,小猿推出中小学生专属的教育AI,为垂直行业AI范式打样。借助小猿AI的技术能力,同步推出小猿AI App和小猿AI学习机。

4月15日,猿辅导发布了小猿 AI 学习机。资料图

回溯教育硬件的发展,从电子词典到复读机、点读机,再到学习平板,教育硬件三次大的更迭,每一步其实都致力于通过普惠的方式,实现教育平权。但囿于技术的缓慢发展,这种教育平权的效率是较低的——在学习平板之前,前两个时代花了近30年。直到人工智能技术时代来临,个性化的、以学习者为中心的高效认知建构,才得以加速形成。这一进程,仅仅用了3年。

小猿AI推动个性化学习进入新的阶段。其类人“一对一”讲解,基于学生的错因分析,从错误点开始,模拟专业老师的讲解思路,用孩子能听懂的方式细致讲解。同时,该讲解不会直接告诉孩子答案,而是引导孩子思考“为什么”,帮助孩子从掌握知识到提升能力。应对千人千面的学习问题,真正实现“诊得准、学得透、练得精”,推动大规模因材施教,实现学习训练的“人人平等”。

这背后的逻辑是,一方面,AI教育硬件以数据为基,模型为核,教学为纲,基于个人兴趣图谱和学习习惯,提供高质量的1对1教学方案,全方位激发学生学习潜能;另一方面,其价格也相对比较亲民,App应用免费下载,提供普惠的大规模推广价值。相对于成规模地采购线下1对1课程,几千元的AI学习机,也让每个家庭都可得可及。

而且,这类智能教育硬件,不只是纯粹的工具理性,还是真正的学习伙伴。它能记住用户的喜好,关注心理状态,在学习道路上倾听、陪伴、支持每一位学生,与他们共同成长。

这也恰恰符合教育的本质:激发禀赋,点亮心灵。教育最理想的状态其实就是既能传授知识,也能涵养人格。现阶段教育AI可能还无法达到这个水准,但小猿AI已经有了共情学生的能力。有理由相信,随着教育智能体的快速迭代,其将很快集工具理性与价值理性于一体,真正帮助孩子实现“人的全面发展”。

布莱恩·阿瑟在《技术的本质》中曾描述“时代创造技术,技术也创造着时代”。在人类发展进程中,极度的技术乐观主义当然是不可取的,在智能教育发展过程中,当然也要注意识别与防御大语言模型固有的“幻觉问题”、数据隐私保护问题、学生不当使用问题,但只要秉持技术向善与人本主义,教育AI就能推动知识普惠与教育平权,造福于学生。

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[ 编辑:王振袢 &发表于江苏 ]
关键词: 2000 年前 孔子 出了 因材施教

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