齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦  实习生 曲明浩 策划整理

编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“山东教育者手记”，为山东大中小学（幼儿园）校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，记录那些触动到你的瞬间。（征稿及教育线索提供邮箱：qlwbyddx@126.com。）

文｜烟台市招远市齐山镇十字道完全小学教师 刘晓云

在教育的广阔星空中，每个孩子都是独一无二的星辰，而家庭教育与学校教育则是托起他们的璀璨星河。作为招远市齐山镇十字道完全小学的一名班主任，多年的班主任经历让我深刻认识到，家校共育是打开孩子成长之门的金钥匙。

追根溯源：认识家校共育的重要性

刚踏上教师岗位时，我就发现，同样的课堂，同样的教学方法，孩子们的学习效果却大相径庭。经过深入了解，我意识到，家庭环境对孩子的成长有着深远的影响。在充满书香的家庭里成长的孩子，在学习上也表现出较强的主动性和专注力；而家庭氛围不和谐的家庭出来的孩子，在学校的表现也差强人意。

从那时起，我便开始关注家庭教育，不断学习相关知识，努力提升自己在家校共育方面的能力。我深知，只有学校教育与家庭教育形成合力，才能为孩子的成长提供坚实保障。家校携手，才能让孩子在成长的道路上走得更稳、更远。

实践探索：创新家校共育的方法与策略

为了加强与家长的联系，我建立了班级微信群、QQ群。每天，我都会在群里分享孩子们在学校的学习和生活情况，包括课堂表现、活动照片、作业完成情况等。家长们也可以随时在群里提问、交流，我都会及时给予回复和解答。

除了线上沟通，我还非常重视线下交流。每学期，我都会不定时地进行家访，向家长们汇报班级的工作情况、学生的学习进展，给予家长一些教育建议。

为了让家长更好地参与到孩子的教育中来，我组织开展了丰富多彩的主题活动。例如“亲子阅读活动”，我鼓励家长和孩子一起阅读书籍，然后在班级群里分享阅读心得和体会。通过亲子阅读，不仅增进了亲子关系，还培养了孩子的阅读兴趣和习惯。

“家长进课堂”活动也深受家长和孩子们的喜爱。我邀请不同职业的家长走进课堂，为孩子们讲述他们的工作经历和专业知识。有一次，一位医生家长来到课堂，为孩子们讲解了如何正确洗手、预防疾病等卫生知识。孩子们听得津津有味，不仅学到了实用的知识，还开阔了视野。 

在多年的教育实践中，我发现很多家长虽然关心孩子的成长，但由于缺乏科学的教育方法，往往事倍功半。为了帮助家长解决这一问题，我精心设计了《家校共育——做孩子好习惯的引路人》这一课，从培养孩子的生活习惯、学习习惯、行为习惯等方面入手，结合具体案例，向家长们传授了实用的教育方法和技巧。在课堂上，我通过互动游戏、案例分析、小组讨论等形式，让家长们积极参与其中，深刻体会到培养孩子好习惯的重要性和方法。最终，《家校共育——做孩子好习惯的引路人》被评为招远市家庭教育主题班会优质课。

同时，我还将自己在家庭教育方面的实践经验整理成案例— —《同向用力促进家庭教育优质发展》，并在烟台市家庭教育案例评选中获得二等奖。这个案例详细阐述了我在引导家长参与孩子教育、解决家庭教育问题等方面的做法和成效，为其他家长和教育工作者提供了有益的参考。

通过这些家庭教育课程和案例分享，家长们的教育观念得到了更新，教育方法也更加科学。很多家长表示他们学会了如何与孩子沟通、如何引导孩子养成良好的习惯，家庭氛围也变得更加和谐。

收获与反思：家校共育的成果与展望

经过多年的努力，我在家庭教育方面取得了一定的成绩。孩子们在良好的家校共育环境下，不仅学习成绩有了显著提高，而且在品德修养、行为习惯、综合素质等方面都得到了全面发展。班级的凝聚力和向心力不断增强，家长对学校和老师的满意度也越来越高。

然而，我也深知，家校共育是一项长期而复杂的工作，还有很多需要改进和完善的地方。在未来的工作中，我将继续深入研究家庭教育，不断创新家校共育的方法和策略，加强与家长的沟通与合作，努力为孩子们创造更加良好的成长环境。