3月2日,江苏大学利用“直播互动课堂”举行了2019年成教新生开学典礼暨入学教育活动,全国21个校外教学点4000多名成教新生通过“直播互动课堂”参加开学“第一课”。直播互动主会场直播互动主会场直播互...
3月2日,江苏大学利用“直播互动课堂”举行了2019年成教新生开学典礼暨入学教育活动,全国21个校外教学点4000多名成教新生通过“直播互动课堂”参加开学“第一课”。
直播互动主会场
直播互动主会场
直播互动主会场入学教育
直播互动会场监控界面
“直播互动课堂” 是互联网时代成人高等函授教育“混合式”教学模式深层次的系统改革,是传统面授方式改革质的飞跃,强调教学双方的师生互动,在注重提高学生学习效果和学业完成率的同时,优化教学设计,提升教学效果,保证人才培养质量。
江苏大学继续教育积极探究创新质量持续改进路径,持续加大教育资源建设投入,加快教育信息化建设。2011年,率先提出成人函授教育“混合式”教学改革,“线上线下”共享互动,建设300多门“数字化”课程资源,构建教学与管理远程网络平台,搭建APP移动平台,创造“人人皆学、时时能学、处处可学”的环境条件。学校先后获得“全国继续教育信息化建设标杆院校”和“江苏省优秀继续教育学院”等荣誉称号。
混合式教学平台总体构架
数字化资源建设统计
江苏大学本次开学“第一课”,在校本部及苏州、无锡、盐城、徐州等教学点设立同步视频“直播互动课堂”,各地教学点设立实况收看课堂,全体新生体验了“直播互动课堂”开学“第一课”。同时,万余名“老生”自主通过“江大继教e”APP、“江苏大学继续教育”微信平台等,实时收看直播盛况,“第一课”成功开设得到了师生的欢迎与认可。
直播互动苏州分会场
直播互动无锡分会场
直播互动徐州分会场
直播互动盐城分会场
镇江分会场
常州分会场
淮安分会场
连云港分会场
江阴分会场
如皋分会场
姜堰分会场
山西大同分会场
PC端观看
移动端观看
江苏大学“直播互动课堂”将学生学习平台、教师教学平台和教务管理平台有机融合,实现了大数据驱动在线教育的创新。
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