来自南京工业大学环境科学与工程学院水质2001班的男生刘乐乐，有一份极为亮眼的简历：从小学一年级到大学四年级，他一直担任班长，“从业经验”超过15年。学生干部并不好当，为了全班同学“东奔西走”的同时，自己的学习成绩也一点不能落下。刘乐乐才不怕，他的成绩和能力同样出众，并在这个推免季成功保研至清华大学深圳国际研究生院。

刘乐乐（左一）

刘乐乐与“班长”的结缘，源自小学一年级时对“喊口号”的期盼。小小少年希望成为班长，希望向大家证明自己。如愿以偿之后，一声声“起立”“请坐”便陪伴着他从稚嫩孩童成长为沉稳青年。十五年来，老师们和同学们一直在变更，但刘乐乐坚持做班长的信念和勇气没变。

小学时，他收发作业，和老师一起组织元旦晚会等各种文体活动；初中时，他管理班级纪律，营造秩序井然、积极向上的班级氛围；高中时，他主持学习经验分享交流会，带领好学进取的同学们一起跨越书山学海……刘乐乐表示，支撑自己坚持下来的，是遇到困难又成功克服后自我能力得到的锻炼和提升的喜悦。“收获老师和同学们的赞许，我觉得付出很值得，这是用真诚换来大家的真心相待。”

大二第一学期，为了让班级同学更加了解大学生创新创业项目，刘乐乐主动联系系主任，经过一系列沟通协商，为同学们举办了一场名为“与老师‘零距离’接触”的大创宣讲会。深入了解了大学生创新创业后，班里的同学纷纷报名参加，全班32人，报名参加大创项目的同学竟多达30人。刘乐乐的认真负责，换来了老师、同学的信任和真心相待，班级同学遇到是否要考研的困惑时，第一时间选择向他倾诉自己的烦恼与苦闷，他也因出色的班级工作，被推选为学生党支部副书记。

刘乐乐（第三排 左三）与班级同学

班长这一职务让刘乐乐有了更强的责任感和更好的组织协调能力，也学会了如何更好科学地统筹时间。早在大二，刘乐乐就确定了继续深造的目标。他认真学习，一直保持着优异的成绩，他分享的一个“高分秘籍”就是做笔记，将一个个知识点不断重温不断复习。比如有机化学中的醇酚醚等化学反应和方程式，他会在笔记本上反复练习，温故而知新。这样，他不仅有了扎实的基本功，还在一遍遍温习过程中对各个知识点有了更深刻的理解。

人的精力是有限的，刘乐乐也不例外，他通过不断摸索、不断调适，在实验、学习与学生工作之间找到了平衡点。因为实验的反应周期较长，他会在这段时间里拿出课本或是笔记来复习，将碎片化的时间最大化地利用。在图书馆学习时，他还会在学习间隙将整理好的文件资料分享给班级同学，或是抽空制作班会要使用的PPT。

最终，他以专业综合成绩第一成功保研至清华大学深圳国际研究生院继续攻读硕士学位。刘乐乐表示，大学时光，忙碌与快乐同行。“要学会欣赏不同的风景，拥有丰富多彩的大学生活。在大学里，不要为了完成考试而学习，而要本着学知识、长本领、强技能的目的。除了课业学习，还要多参加科研活动，多结交朋友，不断拓展并提升自己各方面的能力。”

通讯员 王叶飞

扬子晚报/紫牛新闻 杨甜子

校对 盛媛媛