江苏信息职业技术学院深入探索“劳动赋能,共创未来”资助育人模式,通过劳动教育,为家庭经济困难学生提供多样化的体验成长平台。学校设立校内劳动育人基地,在种植花卉蔬菜的过程中精心设计育人活动,...
江苏信息职业技术学院深入探索“劳动赋能,共创未来”资助育人模式,通过劳动教育,为家庭经济困难学生提供多样化的体验成长平台。学校设立校内劳动育人基地,在种植花卉蔬菜的过程中精心设计育人活动,使劳动与教育紧密结合,促进学生综合素质提升。
品格教育,塑造学生的道德品质。在劳动实践中,同学们体验除草、播种、浇灌等劳动活动,理解努力与坚持的重要性,培养尊重劳动、崇尚劳动的意识。挖掘劳动育人故事,引导同学们种好自己心里的“庄稼”,在心灵深处播下正直、勤奋的种子。
心理教育,修养身心。同学们在照料庄稼的过程中,观察它们的成长变化,修养心性,体验播种到收获的期待与喜悦,从而更加热爱生活、珍爱生命。
红色教育,传承革命精神。在耕种过程中,向同学们讲述南泥湾精神的形成过程及内涵,弘扬艰苦奋斗、自力更生的精神,引导同学们勇担时代使命,做时代新人。
感恩教育,培养学生感恩之心。庄稼收成时,组织同学们把劳动成果分享给老师和朋友,培养他们的感恩意识和家国情怀,激励他们用所学回报社会。
来源:本文内容搜集或转自各大网络平台,并已注明来源、出处,如果转载侵犯您的版权或非授权发布,请联系小编,我们会及时审核处理。
声明:江苏教育黄页对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。
Copyright©2013-2025 JSedu114 All Rights Reserved. 江苏教育信息综合发布查询平台保留所有权利
苏公网安备32010402000125
苏ICP备14051488号-3技术支持:南京博盛蓝睿网络科技有限公司
南京思必达教育科技有限公司版权所有 百度统计