为确保教育扶贫政策的精准落实，大力推进教育扶贫工作，经对接、协调，近期，贵州省纳雍县猪场乡政府选派第一批19名中小学骨干教师到泰州进行为期11天的跟岗学习。

开班仪式

泰州市教育局和民革泰州市委共同举办开班仪式。泰州市委教育工委副书记、市教育局副局长董健和民革泰州市委专职副主委兼秘书长夏道忠出席活动并致辞。

会议要求，通过此次跟岗学习活动，交流教育理念和教学方法，共享教育教学、课程改革、教育科研等方面的创新成果，推进两地教育事业在新的历史起点上持续健康发展。会议希望，大家珍惜学习机会，全身心投入，确保学习培训取得实实在在的效果，圆满地完成跟岗学习任务。会议还带领与会人员共同学习了《培训工作指南》，逐条解读，进一步明确跟岗学习工作的相关要求。 

贵州跟岗教师代表作表态发言，他们表示，跟岗期间将始终端正学习态度，遵守跟岗纪律，强化自我管理，保持旺盛的学习热情，深度参与跟岗培训研讨，把在泰州学习到的宝贵经验带回去、运用好。

跟岗实践

跟岗教师分别来到江苏省泰州中学附属初级中学、泰州市大浦中心小学、泰州市海光中心小学、泰州实验学校、泰州市凤凰小学开展为期两周的跟岗学习工作。两地教育工作者在交流中碰撞出思想的火花，结下了深厚的友谊，更促进了教师的专业化成长。

参观学习

为了更加直观、更加深入地了解泰州教育发展和特色校园建设情况，跟岗教师来到泰州市市级机关幼儿园、泰州市艺术幼儿园及江苏省泰州中学参观学习。

参观结束后，老师们意犹未尽，纷纷表示，这里的教学环境优美，教学理念先进，教师潜心研究教学，专注课程设计，此行收获满满，回去要好好消化吸收，争取能够运用所学所获，改进教学工作，竭尽全力为猪场乡的孩子们提供更好的教育。

学习感悟

跟岗学习期间，美丽的校园环境、热情的领导同事、和谐的工作氛围、细致的课程安排、周到的生活保障，都给跟岗教师们留下了深刻的印象，他们用朴实的文字，在跟岗日记里吐露心声，畅谈感悟。

章娟（猪场乡教育管理中心）：示范课上，老师们自信的教态、渊博的知识、精湛的教学艺术，深深地吸引着我；学生们快乐的学习状态、完美的表达能力、争相展示的学习激情，深深地感染着我。这样的课堂，让我对教学产生了更深层次的认识与感悟。

何鑫（猪场乡中心小学）：最令我难忘的是海光中心小学的“珠心算”课程，课堂上，算盘珠子整齐的拨动声，听起来就如音乐般悦耳动听，学生们专注的样子，看起来让人赏心悦目，即使是一年级的小朋友，都能算得那么快、那么准，着实令人叹服。

安启贵（猪场中学）：跟岗期间，我看到，办公室里都是忙碌的身影，年轻的实习教师在有条不紊地工作；我看到，课堂教学手段新颖而丰富，学生们积极举手作答；我感受到，“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会上的务实作风，会风会纪好得“像演戏一样”。我在感受差距的同时，也发现了增强集体凝聚力的关键所在。 

杨登勇（弯子寨小学）：在大浦中心小学跟岗学习期间，听到了很多节真实的常态课。这些没有过多修饰的课堂不仅朴实自然，也遵循了学生身心发展规律和学习特点。我深深地感受到，作为教师，一定要具有扎实的教学技能、丰富的教学   经验和深厚的文化底蕴，才能在教学中获得成功。

周平（新寨小学）：在凤凰小学跟岗学习期间，学生们表达了最真挚的欢迎，并用一双双好奇的眼神告诉我，他们对贵州有多感兴趣，这让我感到既安心又暖心。一年级家长会的全程观摩，让我意识到，一个学校要教育好孩子，光靠老师是远远不够的，必须做到家校携手共进，才能共同塑造孩子的美好明天。

张晋（自新小学）：参加了泰州实验学校精心打磨的常态课堂、师徒示范与汇报课、各学科集体备课、社团创客等活动，真切地感受到什么是真正的有效课堂、幸福课堂。各学校结合具体情况，为我们跟岗教师开出了形式多样的“菜单”，只需当晚与学校的联络员老师做好约定，次日就可以尝到自己想要的精神食粮。