连日来，南通市通州区采用多种培训形式，全面提升中小学班主任素养，提高班主任班级管理能力。

专家引领夯内功。邀请专家名师开展主题讲座，从专业理论的高度，阐述思维与职业境界的提升、练习与班级常规管理、专业素养与教师行动研究、教师个性与班级文化建设等内涵与策略，指导班主任提升自身素养；从实践的效度，立足自身成长经历，分享成长之路，指导班主任从班级管理中积蓄自我教育的能量。

案例分享提技能。遴选部分优秀班主任分享育人故事和带班方略，依托班主任班级管理实践案例，阐明在班主任管理工作中，班主任要勇于打破惯性思维，更新班主任管理工作理念，做到心怀大爱，善用智慧，启迪学生，在实践中不断提升自己的班级管理能力，成为学生健康成长的引路人。

互动交流思得失。开设现场互动环节，随机抽取参培班主任就培训内容进行交流，反思得失。在思维的碰撞中，坚定班主任提升自身素养的决心。在实际班级管理中，引导班主任学会面对多元化的学生，扎实班务工作，努力实现专业化成长，找到做“幸福班主任”的密码。