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省教育厅办公室关于开展 2023年 “基础教育精品课”遴选工作的通知

:2023年07月04日 基础教育处
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近期,教育部办公厅印发了《关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知》(教基厅函〔2023〕11号,见附件1),为做好我省精品课遴选工作,现就有关事项通知如下。

苏教办基函〔2023〕25号

各设区市、县(市、区)教育局:

近期,教育部办公厅印发了《关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知》(教基厅函〔2023〕11号,见附件1),为做好我省精品课遴选工作,现就有关事项通知如下。

一、高度重视遴选工作。各地要把“基础教育精品课”遴选活动作为激发教师教学热情、汇集优质教学资源、服务师生使用、促进优质均衡发展的重要抓手,不断提升区域优质课程教学资源建设水平,促进信息技术和教育教学的深度融合,实现优质教育资源共享使用,努力构建高质量的基本公共服务教育体系。

二、全面加强组织领导。各地要认真总结前两年精品课遴选工作经验,制定2023年精品课遴选工作实施方案,明确专门部门牵头负责,建立健全工作机制,切实加强对活动的管理和指导。教育行政、电教、装备和教科研部门要形成工作合力,对遴选工作提供全过程的教学指导、技术支持、运维服务和经费保障,确保遴选工作顺利实施。要坚决克服形式主义,防止影响正常课堂教学工作,避免增加师生负担。要积极开展精品课交流展示活动,加大优质资源推广使用的力度。

三、广泛发动教师参与。各地各校要调动教师课堂教学的积极性创造性,引导广大教师学习借鉴国家中小学智慧教育平台(网址:basic.smartedu.cn)优秀课程案例,积极参与精品课遴选活动,让教师在参与过程中实现能力素养提升。各地要对获得省部级、市级精品课的教师及相关工作人员以适当方式予以鼓励。为激发教师参与“基础教育精品课”遴选活动的积极性,参考原“一师一优课、一课一名师”活动要求,凡在活动中获得部、省级优课的等同于获省级比赛一等奖。

四、严把精品课质量关。各地要严格把握质量要求和2023年部级精品课评价指标(见附件1),对学科课程、特殊教育、实验教学三类精品课进行申报。学科课程类和特殊教育类精品课以微课形式呈现,包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等;特殊教育类精品课可不提交作业练习;实验教学类精品课以课堂实录的形式呈现,包括实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。各地要规范遴选程序,坚持公开透明,确保公平公正,所有精品课必须保障内容原创,引用资料必须注明出处和原作者。县级教育部门要做好初步遴选工作,设区市教育部门要分学科组织专家做好遴选推荐工作。

五、其他相关要求。

1. 本年度活动已正式启动。教师对照平台课程节点(以“精品课”遴选工作网站公布为准)及报送要求,确定拟讲授的具体内容并向学校提出申请。学校审核后择优向县级教育行政部门推荐,县级教育行政部门组织评审专家对学校推荐的精品课进行初选,组织相关教师试讲,在此基础上确定初步人选,并按照制作标准摄制视频,完成后由教师将视频连同其它资源统一提交至市级教育行政部门,原则上同一课程节点编号只推荐1节精品课。

2. 设区市教育行政部门组织评审专家在10月9日前完成市级遴选工作,每个设区市按照推荐名额(见附件3,名额根据各地中小学生数量确定)推荐精品课参加省级遴选,推荐的精品课应涵盖小学、初中、普通高中三个学段。同步报送精品课课题及1名授课教师、1名教学指导和1名技术指导人员信息。

3. 10月23日省级遴选结束,推荐900节精品课参加部级遴选,并颁发相关证书。

省教育厅将对点播量大、使用效果好的优质课程资源按照《省教育厅关于鼓励教师参与名师空中课堂的指导意见》(苏教师〔2019〕16号)要求,进行适当的奖励。所有省级以上精品课资源将作为公益使用,并在省中小学智慧教育平台(省名师空中课堂)等平台展播。省级以上精品课将作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据。

请各设区市教育行政部门填写工作联系表(见附件2),加盖公章后扫描,于2023年6月30日前发送至联系邮箱。

联系人:吴宏、殷峭峰(省电化教育馆)、程芷薇,联系电话:025-83752128、83752167,联系邮箱:taoc@jse.edu.cn。

附件:

1.教育部办公厅关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知.pdf

2.2023年“基础教育精品课”工作联系表.docx

3.2023年各设区市精品课推荐名额.docx                                 

省教育厅办公室

2023年7月3日

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 2023 设区 教育局 近期 教育部

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