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南京:以机制创新赋能中职班主任专业成长

:2023年12月07日 南京市教育局
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近日,在2023年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中,南京荣获三金,为实现南京职教“提高首位度、推进高质量”做出了新的贡献。

近日,在2023年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中,南京荣获三金,为实现南京职教“提高首位度、推进高质量”做出了新的贡献。

“十四五”以来,南京市教育局紧紧围绕落实立德树人根本任务,认真贯彻《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》精神。市职教(成人)教研室牵头,全市中职学校共同努力,持续完善“三融合三保障”三全育人体系,持续改进“班主任队伍建设+学生社团建设”双轮驱动德育工作法,持续优化以省市校三级名班主任工作室为核心引领的递进式班主任团队建设促进机制、以省市校三级班主任能力比赛为主要抓手的阶梯式班主任评价选拔机制、以骨干班主任能力提升为重点的任务清单式班主任培训机制、以情感关怀和经验分享为基本视角的班主任读书沙龙活动等,全市职业学校坚持科研引领、目标导向、以赛促建、培训提升,日渐形成了重视班主任队伍建设、关怀青年班主任专业成长的良好氛围,有效促进了全市职业学校班主任队伍内涵发展、提质增效。

此次比赛的优异成绩,充分体现了南京市中职班主任注重专业成长的价值追求、争做职教“大先生”的强烈进取意识、符合技能人才培养规律的建班育人能力,彰显了南京市以机制创新赋能中职班主任专业成长的建设成效。一大批优秀班主任在建班育人工作中秉持初心与匠心,不断积累经验生成智慧,在岗位上坚守与创新,为南京市职教事业发展“走在前、做示范”贡献了宝贵的建班育人实践样式。

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 近日 2023 年全国 职业院校 技能

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