1月4日—5日，省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌先后赴南京特殊教育师范学院、南京信息工程大学、南京林业大学调研，向学校师生致以新年问候，深入了解学校办学情况，听取意见建议。省教育厅相关处室（单位）负责人陪同调研。

参观南京特殊教育师范学院特殊教育博物馆

在南京特殊教育师范学院，江涌实地考察了学校校园文化、图书馆和特殊教育博物馆，召开座谈会，系统了解学校在特殊教育人才培养、理论研究等方面的特色举措。他表示，作为我国现代特殊师范教育的发祥地，学校矢志不渝服务我国特殊教育和残疾人事业发展，已成长为我国特殊教育师资培养和残疾人事业人才培养的重要力量。要进一步发挥优势特色，加强内涵建设，不断提升特殊教育人才培养、学科建设、理论研究水平，成为展现我国特殊教育、残疾人事业发展和社会文明进步成果的窗口。

参观南京信息工程大学智能网络与信息系统研究院

在南京信息工程大学，江涌走进学校智能遥感工程研究院、大气科学与环境气象国家级实验教学示范中心、智能网络与信息系统研究院、见山园，了解研究院自主研发的产品，听取关于大气科学相关专业开展实验教学、实习实践的情况介绍，与团队负责人进行了交流。他鼓励学校瞄准国家需求持续开展科研攻关，在核心技术上确保自主可控，继续加强与气象、海洋等部门的密切联系，进一步推动政产学研用深度融合，为相关行业发展提供更加坚强的科技创新支撑。

参观南京林业大学林木遗传育种全国重点实验室

在南京林业大学，江涌参观了校史馆，听取林木遗传育种全国重点实验室情况汇报，详细询问学校关于用材林、经济林、生态林的林木良种选育与培育研究。他指出，学校底蕴深厚、历史悠久，在学科建设、教学改革、科技攻关等方面走在全国行业特色高校的前列。要不断提升办学质量和办学水平，将学校建设与江苏产业发展更好结合起来，推动林业产业转型升级，加快培育交叉学科和未来产业，更好服务地方经济社会发展。

江涌要求，各高校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对江苏工作的重要讲话重要指示精神，对标党的二十大关于教育科技人才统筹推进的战略部署，坚持和加强党对高校的全面领导，落实立德树人根本任务，不断提升基础研究能力、原始创新能力和人才自主培养能力，加快推动教育链与人才链、创新链、产业链有机融合，为江苏加快发展新质生产力、推动高质量发展走在前做示范贡献更大力量。

江涌强调，各高校要统筹做好寒假及春节期间各项工作，确保广大师生度过欢乐祥和的节日。要在放假和开学前对校园安防、消防、实验室危化品、食品安全、在建项目工地管理、值班应急等工作重点开展安全大检查，通过多种形式开展安全宣传教育，及时发现并消除问题隐患。要深入贯彻落实党中央、国务院以及省委、省政府关于促进高校毕业生就业创业的决策部署，把握时间节点，强化工作统筹，通过线上线下相结合方式，抓好假期招聘促就业工作。要切实把主题教育的成效转化为服务师生员工的生动实践，开展形式多样的关心关爱活动，特别要做好寒假留校师生的服务保障工作。