近年来，连云港市东海县坚持立德树人根本任务，传承中华优秀传统文化，弘扬中华美育精神，大力发展素质教育，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

优化评价机制，激发美育潜能。积极发挥评价的牵引和导向作用，依据中小学课程标准实施全员艺术素质测评，将测评结果纳入学生综合素质评价。在各项评选表彰活动中，加大美育考核比重，引导广大学生积极参与美育实践活动，提高发现美、感受美、表现美的能力。该县幸福路小学、西双湖小学等学校结合本校特色，积极开展“幸福娃”“晶湖娃”评选表彰，将学习生活中的心灵美、品德美及学科的美育技能纳入重要考核指标，引导学生争做内外兼修的新时代好少年。

丰富多元活动，拓宽美育渠道。抓住元旦、国庆、儿童节等重要时间节点，广泛开展文艺汇演、艺术展演等，给每位学生搭建展现自我的平台。积极对接各级文化、宣传等部门，举办“高雅艺术进校园”“民间传统文化进校园”等主题活动30余场，覆盖师生近10万人次。组织5万余名学生参加“童话里的世界”“童真里的色彩”“童心里的诗篇”创作大赛，不断提高学生的艺术修养和审美能力。各学校广泛开展“校园文化艺术节”“阅读节”“读书节”“科技节”等丰富多彩的活动，评选国学、音乐、美术、科技等“校园达人”称号，助力学生提升美育素养。

打造校园文化，浓厚美育环境。积极开展特色校园创建评比，拓宽美育空间。各校打造美育文化墙、文化长廊、文化广场等场所，营造时时、处处、人人的校园文化环境。将劳动教育与艺术教育相结合，该县驼峰中学、洪庄中学等学校利用校内资源，因地制宜打造“百草园”“快乐农场”等劳动实践基地，让每个班级认领自己的责任田，让学生“沉浸式”体验种植、浇水、除草、施肥、收获的全过程，感受劳动之美。通过开展市县两级优秀社团评选推荐活动，引导学校积极建设丰富多彩的艺术社团，让美育融入校园生活全方位，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围。