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盐城建湖:聚焦“三度” 提升教师培训实效

:2024年04月09日 盐城市建湖县教育局
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近年来,盐城市建湖县教育局紧扣“育师德、强师能、铸师魂”的师资队伍建设目标,聚焦“三度”,全面提升教师培训实效。

近年来,盐城市建湖县教育局紧扣“育师德、强师能、铸师魂”的师资队伍建设目标,聚焦“三度”,全面提升教师培训实效。

聚焦服务广度,构建教师终身学习体系。打造资源质量高、技术支持强的网络平台实施全员线上学习。积极打通省、市、县、校四级培训,实现项目之间的互补,以服务的广度支撑教师终身学习的培训体系。实施“五级梯队”培养工程,以“名师工作室”项目建设为抓手,促进教师梯队间的融合发展,实现全县教师“应培尽培,应训尽训”。

聚焦科研深度,推进教师培训行动创新。以前瞻性思考与规划,整合教师发展中心的培训和教研室的教研职能,实现“研训一体化”建设。出台《学科中心组融合教研工作方案》,整合县内名特优教师资源,按学科从市县骨干教师中遴选3-5人建立学科中心组,以平台建设、研修资源建设、案例研究、融合式学习的实例分析等促进省、市课题的研究,推进教师培训工作的实践创新。

聚焦实施精度,实行分层分类精准培训。按照学科、层级等因素,对全县教师进行分层、分类培训,根据各学科、各领域教师的需要精准安排学习内容,做到因材施教,满足教师能力提升和专业发展的个性化需要。持续聚焦乡村教师队伍,实施乡村提优计划培训。调研各学校实际需求,开展“送培到校”。规范培训项目、过程、学时管理等,不断提高培训活动的实效。

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 近年来 城市 建湖 教育局 紧扣

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