为持续推进“润心”行动，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，更好地发挥2024年度新建标准化心理辅导室的功能，5月20日至22日，省教育厅在南京师范大学举办关爱青少年心理健康工作第六期培训班。省教育厅副厅长吴昊出席活动并作总结讲话。256名来自全省中小学、中职学校书记、校长参加培训。

吴昊指出，学校校长要充分认识学生心理健康工作的紧迫性和重要性，正确看待我省“润心”工作的成绩与不足，标本兼治做好学生心理健康工作。他要求，深入推进学生心理健康“润心”行动，须重点抓好以下四个方面工作：一是健全完善工作机制，力争早发现早处置；二是构建和谐师生关系，努力给孩子一种依靠；三是积极推动家校协同，引导社会共树科学教育观；四是牢记党的教育方针，带头践行教育人应有情怀。他强调，培训班学员回到实际工作中要“向前走一步”，践行教育家精神，将“润心”工作落到实处。

南京师范大学、江苏省教育科学研究院、上海市教育科学研究院等高校（单位）的4位专家作专题讲座，江苏省通州高级中学、江苏省新海高级中学等5所学校的代表作经验分享，来自南京航空航天大学、南京师范大学等高校的5位心理学专家开展了实训体验工作坊，13位区域学员代表进行了交流发言。

本次培训采用专家授课、案例剖析、经验分享、实训体验、交流研讨等方式，学习交流学校“四位一体”心理健康教育体系建立和完善、心理辅导室建设与使用、心理危机识别与干预、危机事件处理、家校及医教协同等青少年心理健康教育工作，解读、部署相关工作要求，切实提升青少年心理健康教育的针对性与实效性，为深入推进 “润心” 行动、筑牢青少年心理健康防线注入强劲动能。