9月5日，在教育部举办的新闻发布会上，财政部科教和文化司副司长马宏兵介绍了财政部支持教师队伍建设有关情况。“十四五”时期，中央财政在支持学前教育到高等教育各教育阶段的教师培训资金累计投入160亿元；专项支持中西部地区加强教师队伍建设资金达450亿元，向中西部地区持续培养和供给更多的高素质教师。

马宏兵从加强教师待遇保障、加强教师素质培训、加强教师资源配置三方面介绍了财政部支持教师队伍建设的情况。“十四五”时期，各级财政部门持续加大教育投入力度，推动教师队伍不断壮大，2024年全国共有专任教师近1900万人，比2019年增加150多万人。在落实乡村教师生活补助政策方面，每年惠及120多万名乡村教师；在配合相关部门推进高校薪酬制度改革方面，有序推进中央和地方试点工作，落实以增加知识价值为导向的分配政策，进一步激发高校创新创造活力。

为提升教师教书育人的能力，“十四五”时期，中央财政累计安排160亿元，支持学前教育到高等教育各教育阶段开展教师培训。马宏兵举例介绍，比如支持实施中小学幼儿园教师国家级培训计划，每年引导各地培训校长教师超过100万人次；支持实施职业院校教师素质提高计划，加强“双师型”教师培训，2024年全国职业院校“双师型”教师比例达到58%，比2019年高出23个百分点；支持建设高素质专业化创新型高校教师队伍，安排专项经费，强化高校思政工作专门力量建设，支持高校加强青年教师数字化教学培训、教育教学创新团队培育、师德师风基地建设等。

为向中西部地区输送更多的优秀师资，“十四五”时期，中央财政累计安排近450亿元，专项支持中西部地区加强教师队伍建设，持续培养和供给更多的高素质教师。例如，支持实施教育部直属师范大学师范生公费教育政策，每年为中西部地区培养8000多名中小学教师；支持实施“优师计划”，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校定向培养1万名左右的师范生；支持实施“特岗计划”，5年间累计为中西部地区农村学校补充约25万名特岗教师。

提升教师能力素质方面，马宏兵详细介绍了财政部门配合教育部门所做的工作，包括教师培养、教师培训及支教帮扶等方面。其中，各级财政持续加大对师范院校的支持力度，提高师范生生均拨款标准，提升师范教育经费保障水平。“十四五”时期，中央财政累计安排42亿元，支持实施师范生公费教育政策，吸引优秀青年报考师范院校和师范专业，投身基层教育事业。“2024年我们还配合教育部出台了本研衔接政策，将公费师范生的培养层次由本科提升至研究生；累计安排11亿元，支持实施‘优师计划’。”马宏兵说道。