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国家发改委:已认定21个国家产教融合试点城市

:2022年12月27日 新京报
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中职、高职学校在人才培养规模上,已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。

“近年来通过各方面努力,职业教育招生规模大幅增长,中职、高职学校每年为国家培养约1000万高素质技术技能人才。”12月27日,在教育部召开的新闻发布会上,国家发改委社科司司长欧晓理介绍了深化职业教育产教融合相关情况。他介绍,中职、高职学校在人才培养规模上,已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。

同时,职业教育专业紧跟市场需求,不断调整结构,持续优化设置,全国职业学校共开设1300多个专业,基本覆盖国民经济各领域;不断优化教师队伍结构,加快从具有3年以上企业工作经历的人员中公开招聘老师,“双师型”教师比例越来越高。

欧晓理表示,按照中央关于产教融合的决策部署,国家发展改革委、教育部积极推进产教融合试点城市和产教融合型企业建设工作,目前,已认定了21个国家产教融合试点城市,各地培育了4600多家产教融合型企业,一大批行业组织和行业协会积极参与产教融合工作,已经初步形成了城市为节点、行业为支点、企业为重点的产教融合推进机制。

“深化现代职业教育体系建设改革,硬件条件是基础,资金投入是保障。”欧晓理表示,按照中央部署要求,国家发展改革委拓宽投融资渠道,加大投入力度,切实支持职业教育高质量发展。

在中央预算内投资方面,国家发展改革委通过“十三五”教育现代化推进工程、“十四五”教育强国推进工程等重大工程,安排中央预算内投资集中支持优质职业院校、应用型本科高校建设一批高水平、专业化产教融合实训基地等职业教育重点项目。

在地方政府专项债券方面,国家发展改革委将优质职业教育项目纳入地方政府专项债券储备范围,鼓励引导地方政府安排专项债券支持职业教育基础设施建设。

在金融服务方面,国家发展改革委通过政策性开发性金融工具、设备更新改造专项贷款、制造业中长期贷款等渠道,及时向金融机构推荐优质职业教育项目,协调各地充分使用国际金融组织和外国政府贷款,统筹支持职业教育项目建设。

欧晓理表示,在上述政策推动下,各级各类职业院校的基础设施、仪器设备等办学条件得到明显改善,人才培养质量显著提升,职业教育的吸引力和美誉度得到提高。下一步,国家发展改革委将积极深化现代职业教育体系建设改革,为办好人民满意的教育做出更大贡献。

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[编辑:王振袢 &发表于江苏]
关键词: 近年来 通过 各方面 努力 职业教育

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