近日,经自主申报、省级教育行政部门遴选公示并推荐、资格复审等,教育部印发通知,公布新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)培养基地及培养对象名单,其中,确定150位教师为名师培养对象、10家...
近日,经自主申报、省级教育行政部门遴选公示并推荐、资格复审等,教育部印发通知,公布新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)培养基地及培养对象名单,其中,确定150位教师为名师培养对象、10家单位为名师培养基地;确定150位校长为名校长培养对象、10家单位为名校长培养基地。
通知明确
名师名校长培养对象要主动学习,提升师德师风修养,拓展知识视野,深化教育教学研究,大胆探索课堂教学、人才培养、学校管理模式,积极推动教育教学改革创新,聚焦提高教育教学质量和办学治校水平出经验、出资源、出成果,充分发挥自身专业影响力和辐射带动作用。
各省级教育行政部门要发挥统筹协调作用,为培养对象参训学习提供保障,为其在本地区乃至全国发挥示范引领作用提供支持,做好省、市、县名师名校长培养体系与国家名师名校长培养体系衔接。
各基地要围绕培养对象个性化需求,一对一精心设计培训方案,健全项目管理机制,整合优质培训资源,切实促进名师名校长综合素养提升。
省级教育行政部门和各基地要加强协同,优化工作流程,健全监管机制,确保“双名计划”实施成效。
来源:微言教育
编辑:黄心、王筱
审核:谢雨辰
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