本报太原4月23日讯（记者欧媚）为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会关于“建设社会主义文化强国”“深化全民阅读活动”重要精神，认真落实习近平总书记致首届全民阅读大会的贺信精神，今天，中央宣传部出版局和教育部基础教育司在山西太原举办第四届全民阅读大会“书香校园”建设推进会。

会议强调，要坚持育人导向，绵绵发力培育“关键性”阅读素养。贴近学生需求，源源不断提供“精品化”阅读资源，建设覆盖全学段的丰富、适切、优质的青少年阅读资源库。创新机制载体，久久为功打造“沉浸式”阅读场域，加强家校社“教联体”建设。强化数字赋能，孜孜以求构建“融合态”阅读体系，以数字化支撑青少年阅读和终身学习。积极引导青少年学生爱读书、读好书、善读书，共同汇聚全国中小学生的磅礴阅读力量，让“书香校园”之花在“书香中国”灿烂开放。

会议提出，深入实施全国青少年学生读书行动。实施书香校园建设工程，倡导分学段阅读目标，推动每一所学校都成为“书香校园”，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动。实施阅读资源优化工程，丰富资源供给，强化阅读推广，开展“一人一本书，送你金钥匙”活动，关爱特殊群体，实施“光明未来计划”。实施阅读素养培育工程，研制青少年阅读指数，加强阅读指导队伍建设，探索家庭亲子阅读指导路径策略。实施科技赋能阅读创新工程，开发“AI阅读助手”，推动中小学校逐步覆盖AI伴读计划，打造国家智慧教育读书平台2.0版。实施阅读成果展示转化工程，鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，开展“行走阅读”。

会上，山西省教育厅、福建师范大学附属中学等分别交流区域、学校推进青少年学生读书行动和“书香校园”建设的经验做法。教师、家长、学生代表结合最喜欢或对自己影响最深的一本书，分享读书体会。

中宣部、教育部有关司局和单位负责同志，各省（自治区、直辖市）党委宣传部负责同志，各省（自治区、直辖市）教育行政部门负责同志，有关中小学校长、教师、学生、家长代表，出版行业和新闻媒体人士等参会。