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[其他] 完善高校人文社会科学创新体系

点击率:105 发布时间:2025-08-26
完善高校人文社科创新体系需关注创新主体、平台、资源、环境及外界互动。深耕教师学术自觉,建设跨学科研究中心和文科实验室,优化薪酬,改进学术评价,构建开放创新生态。

[其他] 别让期待成为孩子成长的“紧箍咒”

点击率:97 发布时间:2025-08-26
过高的父母期待会压迫孩子,削弱其自主性和抗风险力,束缚其个性发展。期望应尊重差异,允许试错,结合时代背景调整,避免将认可与特定期待捆绑,或贴上单一人格标签。

[其他] AI赋能,织密学生心理健康防护网

点击率:96 发布时间:2025-08-26
AI技术助心理健康教育,实现风险智能识别和个性化干预,缓解资源供需矛盾,多方协同塑防护网。

[其他] 大学新生,如何快速适应新角色

点击率:81 发布时间:2025-08-26
新生大学适应需应对学业、社交挑战

[其他] 以崭新姿态开启大学生活

点击率:98 发布时间:2025-08-26
勤勉学习,独立生活,担当理想,适应大学,规划人生,成就未来。

[其他] 教师悦读成长计划|王爽:让小学数学在绘本故事里生长

点击率:102 发布时间:2025-08-25
教师用数学绘本教学,让学生在故事中理解数学概念,激发学习兴趣,实现知识与生活的融合。

[其他] 教师悦读成长计划|王祎:用阅读点亮心灯

点击率:103 发布时间:2025-08-25
教师阅读点亮教育之路,提升教学水平,促进学生成长。

[其他] 山东教育者手记|林照静:当教育成为一场双向奔赴的救赎

点击率:86 发布时间:2025-08-25
教育者用灵魂唤醒灵魂,耐心帮助抽动症学生,家校协同改善学生状况。

[应试技巧] 艺考降温①|艺考培训班开始补习语数外

点击率:94 发布时间:2025-08-25
艺考改革提高文化课门槛,不仅是艺术院校招生标准,也影响高中教学和艺考机构的课程设置,促使学生和专业机构双方面重视文化课,促进行业回归教育本质。

[应试技巧] 自考讲堂 | 自考小常识

点击率:91 发布时间:2025-08-25
自学考试文凭国家承认,有网上报名,无年限限制。考生需关注专业调整,教材通过指定网购买,按大纲自学备考。

[其他] 警惕未成年人“吃谷”失度

点击率:105 发布时间:2025-08-25
未成年人“吃谷”失度源于认知偏差、引导缺位和环境裹挟,需家庭、学校、社会协同引导,避免过度消费与盲目攀比。

[其他] 【我在现场】沙漠“生”出新职业

点击率:87 发布时间:2025-08-25
宁夏沙坡头出现“沙漠观星师”,吸引游客观星,带动当地新职业发展。

[其他] 【光明时评】为加大特殊教育支持力度点赞

点击率:88 发布时间:2025-08-25
西藏特校用乌尔朵助听障儿童教育。财政部2025年增6.1亿提标拨付支持特教。需资金提特教水平促公平。

[其他] 开学倒计时,“电子依赖”如何破解?

点击率:111 发布时间:2025-08-23
暑假孩子沉迷电子产品,开学前家长需帮助孩子摆脱依赖。

[其他] 教师悦读成长计划|宋德然:努力做一名最好的老师

点击率:124 发布时间:2025-08-22
山东省教育厅发起"照亮我的那本书"活动征集教师阅读故事。教师宋德然读李镇西《做最好的老师》深受启发,强调爱、学习、反思、因材施教对教育的重要性。

[其他] 教师悦读成长计划|刘新元:画笔与心灵之间,藏着教育的答案

点击率:119 发布时间:2025-08-22
教育厅发起读书征集活动,教师用《做最好的老师》感悟教育。通过关爱孤僻学生、尊重学生特长、引导学生成长,展现教育温度与心灵沟通。教育非强制灌输,而是师生共同进步,温暖学生心灵。

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